大学生棒垒球联赛 2023-大学生棒垒球联赛

1.慢投垒球如何推广

2.韩国**关于棒垒球的

3.广州亚运 垒球赛程

4.太原市中小学校软式棒垒球教练员培训班开班

慢投垒球如何推广

这个真的很难，不能是一己之力的。

想说徒劳，放弃吧。但我也有颗执着的心。

首先，我始终认为不能能明确的区分棒球、垒球、慢投垒球，硬球、软球等等等，诸如此类的。因为，我国人口众多，即使参与人数近两年来的激增但始终分母是远远赶超不及的。所以，不能区分的太仔细，分散了自己的力量。

很多男生就只认识棒球，快投垒球还可以玩一玩，慢投垒球是碰也不碰的。这个很是不对，尤其是那些有些专业基础的人更是不屑一顾。我们从零基础、推广、发展运动的角度着手的话，慢投垒球在安全乃至运动强度上有着得天独厚的优势，完全可以是老人在新人培训的时候的寓教于乐手段嘛！而且，规则都是人订的，垒球大，慢投棒球行不行？场地小，按照棒球场规划行不行？办法总比问题多！

然后说说欣赏的角度，如果你我都熟烂棒垒球规则，一场投手压制的比赛那也绝对好看。但如果本着推广的角度，当然能有更多的球飞得远远的、选手跑的快快的、得分多多的比赛来的爽快。那么这个还是慢投垒球的优势。

再有就是规则，说实话规则确实繁多，但美国人区区两百年的历史全都浓缩在了里面，我泱泱大国何不眼球研究治其根本。真到也不用逐条的理解，昨晚看了一个7分钟的动画短片，简单明了的用动画人物讲解了规则，这分明就是美国小朋友的家庭教育，我们何不放下身份，用赞赏的眼光参考参考呢？

说了一堆虚的，想想实的。

建立比赛无疑是一个扩充队伍的好办法，但随之问题也来了。想正规一点有上鸡的条条框框，想私下爽爽还面临到场地等等的限制。再有就是不同赛事的相互排斥等等。我不说问题，就这慢投垒球提一提建议。我知道北京有老外自行举办的比赛，一年两季，持续很多很多年了。那么我们是不是可以参加，参加一支队，家里老老少少都带来，当作周末聚会什么的形式，以点带面的培养新力量。而且，中国人大多架子大心态不平。如果你一队9个人都是打职业棒球职业垒球退役下来的参与玩玩，不拿个第一第二确实说不过去。但如果你要是半路出家，顶多小学初中有接触，更难听点刚刚知道什么是棒球什么是垒球的，咱们参与为主。虽说在咱们地盘咱们人多，但如果有既定的规矩该遵守要遵守。玩为主，提高为辅，比赛再次之。

继续说参与比赛，今年参与一支，明年扩充三支。当然，我又理想化了。但总之就是在我们的力量还只能是参与的话，那就好好参与。真到有一天壮大到分离脱离也好、吞并合并也罢，那也是将来的某一天，冰冻三尺非一日之寒，并非一蹴而就。

还有呢，我认为应该取缔一些拓展培训，拿棒球说事，什么优棒啦，各种强棒选手。首先公司开展拓展那是促进员工交流，生生安插这么不搭嘎得项目，本人才疏学浅，看不到什么切合点。如果真的拓展是个好事，我可以收回我说的话。个人观点。我觉得拓展不如三五个月的扫盲培训，传球接球要有充分的体验之后，用用软式慢投垒球来普及规则。这不是很好嘛？再巩固之后，这才能真正体会到这项运动的美！再有想深入的家伙，参考参考自己的身体条件，平时玩玩我觉得OK，棒球垒球全都招呼吧，反正规则相同。能拉上你的爱人，带上你的孩子，这个就是我眼中的推广！

说说上级的支持，棒协垒协慢投垒球委员会。各自有自己的分工，棒协，请你一定坚持CBL，有没有转播无所谓，我时间也没有多到能看比赛。垒协，你们的国家任务好像更多，奥运始终要回去的，我希望回去之后可以重塑大国形象！

还有请你们，也是我的私心啊，多在高校开展开展运动。这个可不是指高校与高校的，因为有大学生联赛，这个不需要您操心。我的意思是帮忙打开高校校门，让我们社会人士的球队（当然了，要氛围好点的、心态好点的），有机会同高校交流交流。场面也不用很大，目的在于交流。我们可以流窜作案、可以登门拜访。学校请迎接我们，不用净水泼街不用美女相迎，有观众固然最好。没有观众，我们本着和谐团结的原则自己带观众，保证不会破坏校园环境。

下班了，88！

韩国**关于棒垒球的

《棒球之爱》

由康佑硕导演前作《青苔》原班人马制作，以农村高中棒球部为背景，讲述过气的职业棒球选手和女教师、高中棒球部成员们热烈的友情的爱情。

《超级明星甘先生》

是由金钟贤执导，李凡秀、孔刘、尹珍熙、李赫宰主演的励志**，该片于2004年9月17日在韩国上映。

该片讲述了韩国职业棒球开打的第一年，三美明星队投手甘四用的奋斗故事。

《YMCA棒球队 》

二十世纪初期，朝鲜半岛遭到日本的侵略，韩国处 于日治的时代。而日本的棒球活动亦因此传到韩国。就 在1905年，韩国终于组成了第一队棒球队──YMCA棒球队。

《完美对垒》

是由朴熙坤执导，曹承佑、杨东根主演的励志**，于2011年11月21日在韩国上映 。

该片讲述了20世纪80年代，在韩国职棒联赛中的明星选手宣东烈和崔东元之间展开了一场历史性对决的故事 。

《大明猩》

改编自韩国家许英万的作品《第七个球队》，是由金容华执导，徐娇、成东日主演的一部中韩合拍的体育励志**。

影片讲述中国某杂技团的延边女孩薇薇为偿还举债，接受韩国金牌经理人邀请，与团中擅长打棒球的猩猩灵灵加入韩国职业棒球联赛，成长为超级明星的故事。

广州亚运 垒球赛程

呵呵，没错，会出现一天多赛的情况。

我们有一次在业余慢投垒球的比赛中就是在一天之内连赛四场，每场都赢，获得第三名。因为比赛的规则规定，我们只能打到第三。

双佩奇制是按小组或循环排名，胜得为上半区，输的为下半区。上半区的全胜就是冠军，下半区的全胜和上半区的全输再争。

是 佩奇制 是个人名

是体育竞赛中的一种赛制，介于淘汰制和双败淘汰制之间。该赛制于1931年首次被使用于澳大利亚维多利亚州足球联赛的决赛中，是由该联赛专员珀西·佩奇首先倡导使用的，因此而得名佩奇制。最基本的佩奇制首先要求将参赛队按照循环赛或瑞士制的方式决出1、2、3、4名，然后在1、2名之间和3、4名之间分别进行比赛。3、4名比赛的负方获得第四名。1、2名比赛的负者与3、4名比赛的胜者之间再进行一次比赛，胜者与1、2名比赛的胜者再进行决赛，负者获得第三名。决赛胜方为冠军，负方为亚军。从这种基本的佩奇制出发，现在又衍生出较为复杂的双佩奇制、分组佩奇制等多种方法。佩奇制的优点在于使强队即使失手一次或数次，也有机会争夺冠军，同双败淘汰制类似，减少了比赛的偶然性。同时，佩奇制比双败淘汰制又减少了比赛场次。

太原市中小学校软式棒垒球教练员培训班开班

3月20日，记者从太原市教育局获悉，3月21日至22日，太原市首届中小学校软式棒垒球教练员培训班在太原市第三实验中学校开班，共有该市100余所中小学校的160余名体育教师参加。

为本届软式棒垒球教练员培训班授课的教练员团队由2名台湾A级教练员、2名台湾B级教练员、5名山西省棒球队队员组成。授课内容包括器材保养使用、场地礼仪、动作技巧（包括击球、跑垒、传接球、防守队形、补位及外场转传等）、综合守备练习和分组对抗。

软式棒垒球在太原市部分中小学已进行了实验性开展，取得了良好的实效。特别是在7月，太原市第二实验中学校在全国软式棒垒球赛中获得了高中女子组第一名。下一步市教育局将在全市中小学校广泛开展的基础上，组织开展太原市软式棒垒球校际联赛，为广大青少年搭建竞技交流、展现活力的舞台。