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篮球主裁判石晶做什么-篮球主裁判是cc吗

tamoadmin 2024-10-10 人已围观

简介1.为什么说天津全运会成了充满创意和亮点的盛会?2.春游活动计划方案3.大学活动策划为什么说天津全运会成了充满创意和亮点的盛会?全运会金牌榜哪去了?广场舞怎么“跳”进了全运会?业余选手也能与专业选手“过招”?国内赛场为何“乱入”外籍华人选手……正在天津举行的全运会,让不熟悉体育的人如坠云雾,而懂体育的人却看出了新意和门道。那么,天津全运会究竟有哪些让人耳目一新的新玩法、新亮点?  ——摈弃“金牌至

1.为什么说天津全运会成了充满创意和亮点的盛会?

2.春游活动计划方案

3.大学活动策划

为什么说天津全运会成了充满创意和亮点的盛会?

篮球主裁判石晶做什么-篮球主裁判是cc吗

全运会金牌榜哪去了?广场舞怎么“跳”进了全运会?业余选手也能与专业选手“过招”?国内赛场为何“乱入”外籍华人选手……正在天津举行的全运会,让不熟悉体育的人如坠云雾,而懂体育的人却看出了新意和门道。

那么,天津全运会究竟有哪些让人耳目一新的新玩法、新亮点?

  ——摈弃“金牌至上”,不设金牌榜、奖牌榜

天津全运会是首届不设金牌榜、奖牌榜的全运会,只公布比赛成绩榜,不再分别公布各代表团的金牌、奖牌和总分排名。

过去,一些省份为在全运会奖牌榜上取得好的名次可谓挖空心思,除了重奖奖牌获得者等激励政策,甚至出现违背体育精神和体育道德的做法。

取消金牌榜、奖牌榜,就是要摈弃“金牌至上”的思想,从评价指标上引导体育界树立正确的体育政绩观。

  ——群体项目登场,业余选手“唱戏”

很长一段时间,全运会的功能就是为奥运会练兵、输送竞技人才。只有竞技体育才能登上全运会的舞台,群体项目只能靠边站,业余选手只好当看客。

天津全运会接人气、通地气,将19个大项126个小项的群众项目纳入其中,近八千名业余选手、民间高手参加全运会决赛阶段的比赛。这些项目中,既有传统的龙舟、太极,又有时尚的滑板、攀岩;既有科技感十足的航空、航海模型,又有考验智力的围棋、象棋;既有年轻人喜欢的足球、篮球,又有适合中老年人的广场舞、柔力球。

全运会纳入群体项目,生动诠释了以人民为中心的理念,彰显了“全民参与,全民共享”的价值导向。

  ——打破藩篱,跨省组队

天津全运会在游泳、田径、赛艇、乒乓球等10个大项49个小项(4人及4人以下项目)上实施跨单位组队参赛政策,鼓励各省市在技战术配合类项目上合作组队参赛。

于是,在这届全运会上,北京的丁宁得以同广东的刘诗雯组成世乒赛女双冠军组合,马龙也可携手许昕冲击男双金牌,苏炳添、谢震业、张培萌和吴智强将组成世锦赛决赛原班“接力天团”。

从实际比赛看,“跨省组合”显示了强大实力。全运会开幕式后诞生的首枚金牌,就是由四川队联合山东、浙江队员,在女子轻量级四人双桨项目上夺得;双人跳水项目的全部4枚金牌被“跨省组合”包揽;赛艇比赛也频现“跨省冠军”。

  ——允许华人华侨参赛,体现开放包容

天津全运会首次接受外籍华人、华侨运动员以个人身份报名参赛。经过选拔,马术、射击、田径、游泳4个项目8名华人华侨运动员达到参赛标准,登上本届全运会决赛舞台。他们中,有曾代表美国队参加里约奥运会的美籍华人、“枪手”石晶,有上届全运会代表北京队夺冠、此次以华侨身份参赛的美女骑手朱美美,还有想入中国籍圆外婆奥运梦的加拿大华人妮娜。

允许华人华侨参加全运会,打破国界疆界,同圆“中国梦”,体现了全运会开门办会的理念和开放包容的胸怀。

  ——师徒领奖,共享荣光

天津全运会的颁奖环节别出心裁,获得前三名、登上领奖台的,除了运动员自己,还有他们的教练。

根据《关于第十三届全国运动会实施教练员激励政策的通知》,天津全运会颁奖仪式上为前3名运动员(队)颁发奖牌的同时,也为其1名主管教练员同台颁发奖牌。

以前,教练员是幕后英雄,鲜花和荣誉都给了运动员。天津全运会让师徒同领奖,体现了尊师重教,对教练员是莫大的肯定和激励。

  ——足球赛场首次引进底线裁判

当国际足坛开始引入底线裁判来执裁比赛,国人也十分期待这一新做法出现在中国足球场。如今,在天津全运会上,终于得偿所愿。在一些开赛的足球比赛中,赛场上除了主裁和两位边裁,还有两位站在底线后、球门附近的裁判。这是国内足球赛事中首次正式使用“附加助理裁判”,即底线裁判。

裁判的判罚是比赛的重要一环,足球比赛进球少,往往一次误判就可能左右比赛的结果。引入底线裁判,能提高裁判组对比赛(尤其是罚球区内)的控制能力,减少误判,提高执裁的准确性和比赛的公平性。

春游活动计划方案

 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的春游活动计划方案7篇,希望对大家有所帮助。

春游活动计划方案 篇1

  一、活动主题:

 “团结互助,增进友谊”集团春游

  二、活动目的与意义:

 时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  三、活动时间:

 3月27日(暂定)

  四、活动地点:

 人民公园

  五、活动对象:

 集团总部全体员工

  六、地点优势:

 地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

  七、活动形式:

 以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:

 (1)项目名称:信任倒

 项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

 (2)项目名称:同心石

 项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

 (3)项目名称:放风筝比赛

 项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:

 1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

 2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

 以上方案请领导审阅、批示。

 行政管理中心宣传策划部

春游活动计划方案 篇2

 活动目的:

 1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注同学核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养同学健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。

 2、让我校同学更多的亲近自然,普及自然知识,让同学更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。

 3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

 4.通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界

 5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让同学们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。

  活动主题: 我爱家乡春光美

  活动对象: xx全体同学

  活动时间 20xx.、3.31(星期四)

  活动地点: 一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园

 活动准备:

 1.活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四

 个方面进行相关教育,确保同学出行必知安全文明常识,强化同学行为常规。做好相关安全防范提示,确保同学活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

 2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

 3.各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

 4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

 5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长同学分组安排,并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

 6、各班认真做好同学分组,保证活动时不散队,同学能进行自我管理。

 7、做好同学携带物品的检查,杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。

 8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

 9、同学统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。

 10.同学可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。

 11.体育组提前一周组织同学开展1-2团队游戏,让同学明确游戏要求。

 学校准备:

 1、接送车辆

 2、随行导游

 3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

 4.提前与相关景区做好联系,确保安全

 学校后勤:

 1、每生一瓶水、

 2、中午就餐同学配发干粮和水果。

 活动组织要求:

 1.本着同学自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准

 (含交通费用、门票费、)

 2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至同学处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。

 教师人员安排:

 1、领导小组:杜心华、王玉茜、

 2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼

 3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照

春游活动计划方案 篇3

 一、活动项目:户外春游

 二、活动主办单位:

 三、活动时间、地点:4月18日上午(周六);三穗县郊外平野。

 四、活动分组:

 要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。

 五、活动宗旨:

 我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

 六、活动安全与文明:

 (一)安全教育:

 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

 2、游玩安全:

 (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

 (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

 (3)不触摸电线。

 (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

 (二)文明教育:

 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

 六、春游注意事项:

 1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

 2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

 3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

 4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。

 5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。

 6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。

 七、活动比赛内容及方案:

 a、乒乓球运输队

 本项参赛人数:10人

 比赛道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。

 比赛时长:5分钟/组

 计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个

 比赛方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;

 然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。

 b、同穿“一双鞋”

 本项参赛人数:8人

 比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。

 比赛方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

 c、“kappak”搬球

 本项参赛人数:10人

 比赛道具:篮球5个(学校准备)。

 比赛方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

 d、草原移民

 本项参赛人数:全组成员

 比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。

 比赛方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。

 裁判员:杨老师

 计时、计分员:团委会(可与他人协调)。

 注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!

 2、本次活动比赛;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。

 八、活动保障成员组:

 总指挥:吴勇军

 安全:吴小革、杨静、纪检部、体育部后勤:覃基瑜、周艳、生活部、卫生部

 医疗:匡田华、赵海英、文艺部、学习部

春游活动计划方案 篇4

 一、活动目的

 借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓同学视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,让同学在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动时间 : 4月10日(周五)如遇雨天顺延

  三、活动地点 :黄贤森林公园

  四、活动准备:

 1、安全教育。

 (1)同学有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

 (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止同学在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,同学如何做。)

 (3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

 (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把同学组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

 (5)审查同学身体状况。对身体不适或患有疾病的同学,劝阻其不参加本次活动。

 2、文明教育。

 (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员同学人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

 (2)旅游文明:全体同学一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

 3、节俭教育。

 (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

 (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

 五、活动过程:

 1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

 2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导同学仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

 3、活动过程中,教育同学爱护环境、保护环境。

 六、活动安排:

 1、同学到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

 2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

 3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。 同学自带物品规定: 1、带适量的干粮,如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种,不宜多。 4、可自带相机,注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

 4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

 5、活动结束后,对同学强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

春游活动计划方案 篇5

  一、活动意义:

 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

  二、活动主题: 放松心情,完美生活!

  三、活动组织:

 1、活动负责:本班全体班委

 2、活动策划:李品、石晶、彭琪

 3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

 4、活动时间:20xx年4月17日

 5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

 6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

  四、活动内容

  1、前期准备

 1)李品负责联系场地、专车、结账。

 2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

 3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

 5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

  2、活动进程

 1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

 2)10:10—11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

 3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

 4)12:30—14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。

 5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

 6)15:20—18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

 7)18:10—18:20, 清查人数,准备坐车返校。

  五、经费预算

 1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

 2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

  六、备注

 1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的.团队意识,增加对彼此的了解。

 2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

 3、此次活动安排二人照相。

 4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

 5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

 6、本活动最终解释权归活动策划小组。

春游活动计划方案 篇6

  活动宗旨:

 阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

 春天,我与小草有约

  活动方案:

  一、时间:

 4月10日(周三)上午8:00——11:30

  二、活动地点安排:

 洞桥公园

  三、跟班教师安排

 一年级:

 总负责: 体育老师:

 一(1)XXX XXX........

  四、人员安排:

 随队医护: XXX(带好外伤备用药箱)

 全程摄像:XXX

 保 卫:XXX

 路口一:XXXXXXXX

 路口二:XXXXXXXX

  五、活动计划:

 (一)安全教育:

 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

 2、游玩安全:

 (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

 (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

 (3)不触摸电线。

 (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并且结伴而行。

 (二)文明教育:

 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道与斑马线。

 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

 1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并且进行一次春游安全教育活动,使全体教师与学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

 2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带零食来校,只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

 3、全体教师7:55签到,8:00清点人数,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生8:10在后操场集合,面向五三大道,从靠近五交化的方向,按照一、二、四、五年级排两路纵队,三年级排在原来宣传栏的过道上等候,出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。(班主任要准备好队旗,出发前要清点人数)

 4、在来回的途中,男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全,并且维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍,两人在路口指挥)

 5、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

 6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

 7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

 8、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

 9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并且及时通知家长,做好上报工作。

春游活动计划方案 篇7

  活动名称:美丽的公园

  活动地点:迎泽公园

  活动时间 :20xx、4、18早晨9:00出发

  活动目标:

 1 感受春天的变化,了解周围环境的变化。

 2 体验合作游戏的快乐。

 活动准备:幼儿了解春游的准备、接送车5辆

  活动过程:

  一、准备活动

 幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

 ; 谈话活动,了解春游注意的事项。

  二、基本活动

 1、组织幼儿观察春天的主要特征。

 引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

 2、组织幼儿做游戏。

 教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。

 幼儿开展游戏活动。

 3、幼儿自由组合进行会餐活动。

  三、社会实践活动

 1、乘车到迎泽公园。

 2、引导幼儿认识春天的主要特征。

 3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

 4、幼儿自由组合进行活动。

 四、延伸活动

 主题绘画“快乐的春游”

大学活动策划

大学活动策划 篇1

 20xx年6月20日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月18日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。

  一、活动主题: “父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

  二、活动意义:

 1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

 2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),认识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

 3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

 4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

  三、活动策划

 (一)老教授篇

 1、社会意义:

 中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业学者退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了学者治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

 2、活动安排

 (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

 (2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

 (3)一位老教授在指导学校制作海图

 (4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

 (二)学生父亲篇

 1、社会意义

 在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

 2、活动安排

 (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

 (2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

 (三)年轻学员篇

 1、社会意义

 现在大中专学生的感恩意认识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们认识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们认识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

 2、活动安排

 (1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

 (2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

  四、拟邀请的媒体名单(略)

大学活动策划 篇2

 为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”,摒弃不良行为,引导毕业生平稳度过大学生活,顺利走向社会,为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。

 捐书捐物的活动流程:

  (一)收集重点

 以“传递爱心火炬,建设和谐贵大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

 具体可分为以下几类:

 (1)书籍及学习用品:

 ①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;

 ②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

 ③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

 ④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;

 ⑤学习用品类,包括磁带、cd等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;

 ⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

 (2)衣物及生活用品:

 ①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;

 ②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;

 ③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;

 ④其他生活用品。

 (3)其他学习生活所需要的物品。

  (二)活动安排

 1、活动时间:四月二十日,开始进行宣传;

 二十一日,开始收书;

 二十三日,开放贫困生赠书点。

 2、宣传

 (1)网络发贴:各大论坛

 (2)印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点(见附件一)。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为:一教三楼理学院团委学生会办公室

 (3)qq群:此为不可忽视的宣传方式,因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群,我们将捐书的方案,包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友,相信许多人会知道此信息,也会使更多人参加到此活动中。

 3、捐书捐物负责人

 a每天都有指定的负责人。

 b另外收集的人,记录的人分开。每次活动结束,都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。

 c每次活动结束,负责人要写记录,做一份报表登记。

 4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人,发放小礼物。一是表达我们的谢意,二来是对商家一种很好的宣传。

 5、书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。

 6、后续工作

 书籍物品收集完毕,我们将设立贫困生服务站,地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站,通知各院贫困生前来领取书籍和物资,并交给我们一份学院贫困生名单,我们再根据实际情况,合理分配。

 若现实允许,我们还可联系一些青年志愿者服务团队(如银鸽,熄火燎原....),与其合作,向他们提供此类物资,或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。

  三、人员安排

 1、实践部:提前联系活动场地。

 2、宣传部:每次活动要提前到场,布置会常

 3、其他各部值班人员:发宣传单的人员;收书的人员;以及现场的记录人员

 4、每次活动结束,部长和部员登统书籍,并配合生活部整理现常

 5、每次活动,部长,要记录现场的参与人员,到场离场的具体时间。

  四、经费预算

 1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动,一条,80元;

 2、倡议书二百份,二十元。

 3、工作饮用水,三桶,24元;

 4、其他费用:26元

 共计:150元

  五、注意事项

 1、联系有关媒介,做好宣传工作。

 2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、等。

 3、协同媒体作相关报导,作好活动总结。

 4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。

 5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。

 贵州大学理学院团委学生会

大学活动策划 篇3

  一. 活动背景

 新春到来,无限生机。希望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也希望本次美食节活动能给大家带来乐趣。

  二. 活动意义与目的

 为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。

 秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)

  三. 活动说明

 1. 活动内容:分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘,决赛内容为蛋糕雕花。

 2. 活动地点:南食堂三楼

 3. 参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人报名比赛前随机分组。

 4. 准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次 性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个

 决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组

  四.活动流程

 1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。

 2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。

 3比赛地点:南食堂三楼。

 4初赛流程:①选5名评委

 ②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛

 ③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自己的作品,限时2分钟。

 ④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。

 ⑤若出现相同分数的组,则在最后进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)

 5决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。

 ②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品,并由评委打分。

 ③中间可以穿插一些小游戏……

 ④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束

  五.商家赞助

 1赞助金额:全程赞助

 2权益:

 ① 现场设置赞助方的冠名赞助的幕布

 ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等)

 主持人负责在现场招募参赛者并主持进行包饭团比赛,评选组负责评选出最好的饭团,饭团可由参赛者自行带回,随后主持人颁发奖品。

 二,活动目的:通过happy20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

 ③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品

 ④晚会结束公开鸣谢

 活动背景:“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

 备注:可以多家联合赞助

 活动背景:“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

 2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)

 ①权益

 ②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品。

 ③晚会结束公开鸣谢!

大学活动策划 篇4

  一、 活动背景:

 上海高校易班网上社区建设经验座谈会在我校举行,充分说明了中宣部、中央外宣办、教育部,上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校易班网上社区建设工作的'肯定。

  二、 活动目的:

 为调动广大师生对使用易班的积极性与参与性,丰富学生课余生活;为学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力,故创建易班平台,推广易班,努力构建树立具有人文品牌特色的易班活动。

  三、 活动时间:

  四、 活动对象:

 全体人文学院班级

  五、 活动口号:

 人文易班,溢出班级炫彩

  六、 活动形式:

 Ⅰ、前期宣传:

 (1) 联系各班辅导员、班长,在班内进行宣传与动员;

 (2) 在易班上发帖进行公告宣传

 Ⅱ、评选细则:

 (1) 易班评选活动为每月一次,每月的最后一天,人文学院信息技术部干事会将各班的E-GPA进行统计。

 (2) E-GPA统计办法:由于有些班级人数相差较大,故公平起见,

 采用班级人均E-GPA上升数值,该数值保留五位小数。

 ※ 班级人均E-GPA上升数值=(该月末E-GPA 上月末E-GPA)

大学活动策划 篇5

 一、活动意义:

 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

 二、活动主题:放松心情,完美生活!

 三、活动组织:

 1、活动负责:本班全体班委

 2、活动策划:李品、石晶、彭琪

 3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

 4、活动时间:20xx年4月17日

 5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

 6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

 四、活动内容

 1、前期准备

 1)李品负责联系场地、专车、结账。

 2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

 3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

 5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

 2、活动进程

 1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

 2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

 3)11:20—12:20,团队游戏时间。

 4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

 5)14:10—15:10,团队游戏时间。

 6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

 7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。

 五、经费预算

 1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

 2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

 六、备注

 1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

 2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

 3、此次活动安排二人照相。

 4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

 5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

 6、本活动最终解释权归活动策划小组。

大学活动策划 篇6

  一、活动背景:

 面对越来越严峻的就业压力,竞争压力,我们在校大学生,在就业的时候最缺乏的就是“经验”,而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验,提高竞争意识,并能圆自己梦想的宗旨,让更多人创新实践。校园的生活比较单纯,有些状况只有经历了才能更细腻,不被学校的教学方式所局限,开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才,而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。

  二、活动主题:

 纸上谈兵,此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行

 主办方及承办方:管理系分团委组织部

  三、活动形式:

 在指定条件内,选手发挥创意,把心目中的大学活动写成策划案后上交,经初步筛选后公开竞标,夺标的策划予以施行,夺标者为策划师。

  四、活动目的:

 在此次比赛中,我们希望大家能努力达到以下几个目的:

 1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发,更好的启发大学生的思维,展现创新能力。

 2、模拟比稿,更好地融入社会,了解现实生活。;

 3、不仅仅纸上谈兵,用实际行动并对自己的方案负责。

 4、不仅仅局限于书本知识,提高自身能力,使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

 5、增加经验,提高就业能力

 6、开拓学生的思维,培养创新型人才

  五、活动时间: XX年xx月x日到x月x日

  六、活动地点: 三教五楼

  七、参加人员: 管理系全体学生及分团委组织部全体成员

  八、活动特俗要求

 1.策划案要规范。

 2.方案要有可行性,内容要求积极向上。

 4.要求仅限主办方提供的条件,不能随意添加。

  九、活动流程

 (一)时间安排表

 时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名,准备策划挨班宣传。10月22日上交策划,进行筛选上午放学前收齐策划案,下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”10月23日对晋级选手进行开会,下发比赛要求。预计于上午放学后3504教室。10月24日在教室进行公开竞标竞标流程见下表有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成。

 (二)策划案要求

 策划案必须包括的内容为“活动背景”,“活动目的”,“活动主题”,“活动形式”,“活动时间地点”,“活动具体流程”(如有比赛,包括比赛流程),“人员安排”,“经费预算”,“安全预案”(可无)等内容,带封皮,a4机打或手写。具体可参见本案。

 (三)活动周期:XX年xx月xx日-xx月x日

 (四)活动地点:3520或3521教室

 (五)经费:100元

 (六)活动参与人员:XX、XX级同学

 (七)工作人员:6-10人(6人为组织部成员,其他工作人员请自寻)

 活动内容积极向上,无不健康内容

 形式不限,内容符合条件不限,可联系其他部长作为评委

  十、比赛流程表

 内容及规则备注竞标自我介绍选手进行1分钟以内简单自我介绍每人1分钟比赛过程以选手为单位,进行自我介绍,概述策划,答疑解惑后再进行下一位的讲解。概述策划选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟,可酌情延长。答疑解惑由评委对选手的作品进行提问,选手做出答复。评委点评评委商议点评后得出最后施行的方案

 (一)人员安排

 项目具体工作人数活动总负责人负责人姓名郑凯俊海报绘1k海报一张,张贴于3教5楼大厅2人通知通知各个班级6人“竞标”工作人员在竞标过程中作各项工作6人筛选初步筛选策划案2人打分条等评委用单1人

 (二)经费预算

 项目单价数量总价打印费用//30海报纸212马克笔313其他//150总计185

大学活动策划 篇7

 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造人人参与运动、人人受益运动的良好氛围,我部门将推出班级之间,玩转校园趣味活动。

 一、活动主办方: 湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支

 二、基本精神:挑战极限,挑战自我

 三、参赛资格:全体学生均可报名参加

 四、参赛办法:各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

 五、活动方式:各项目均以班级为单位组队参赛

 集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

 六、竞赛办法:

 1、项目包括:谁是MVP 默契之行 滴水不漏

 2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

 3、裁判和记分员6名(暂定),由现代管理工程系团总支外联部选派,主持人1名

 七、活动流程:

 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限。

 2、时间:4、25-4、28

 3、场地:篮球场

 八、奖项设置:

 此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

 九、竞赛项目及规则:

 1. 谁是MVP:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

 此游戏能够提高团队协作力,凝聚团队力量

 2.默契之行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

 此游戏考验的不仅仅是团队合作,更主要是默契程度。

文章标签: # 活动 # 同学 # 比赛