形容篮球打的好又帅气-形容篮球打得好的词语

1.形容孩子打篮球拼搏的精神

2.幼爽是什么意思

3.描写篮球比赛的词语

4.描写打篮球的句子词语

5.形容打球的词语有哪些？

形容孩子打篮球拼搏的精神

孩子打篮球时拼搏的精神是令人钦佩和感动的。以下是几个形容孩子打篮球拼搏的精神的词语和句子：

1、充满汗水的脸庞，坚定的眼神，展现出孩子们不服输、勇往直前的拼搏精神

2、孩子们在球场上奋勇拼搏，不畏强手，充分发挥自己的能力和潜力，以最大的热情和毅力追逐自己的篮球梦想。

3、球场上的孩子们不断挑战极限，不怕失败，勇于面对困难，用自己的汗水和努力，创造出了一个又一个奇迹。

4、孩子们打篮球时，充分展现了团队合作的精神，互相鼓励、互相扶持，一起拼搏、一起进步。

5、在孩子们的眼里，篮球不只是一个运动项目，更是一种追求卓越的精神，他们用自己的行动诠释了拼搏、奋斗的真正含义。

幼爽是什么意思

幼爽是称赞某人打球很好的俚语。

该词源自四川话，因为四川省是一个篮球大省，在四川，由于其繁荣的篮球文化，人们常用一些特别的俚语来形容打球的技术。当形容一个人打球很好时，四川人通常会用牛X、很猛等词汇，而幼爽就是这些词汇中的一种，寓意打球超级好、很棒。这个词逐渐在篮球圈中流行开来，成为形容打球出色的俚语之一。

除了在篮球文化中，幼爽这个词也可以用来形容其他事物或人非常出色、厉害。

在四川话中，幼爽还可以表示事物非常爽口、美味，或者形容人的感觉非常愉快、舒服。

幼爽是一个带有积极评价和赞扬的词汇，可以用来形容各种事物或人非常出色、厉害、爽口、美味等。幼爽这个词可以被用来形容很多不同的方面，包括生长发育、打球的状态和人的性格等，都代表着一种年轻、有活力和积极向上的状态。

篮球在四川流行的原因：

1、篮球是一项富有竞技性的运动，四川人民对于竞技性强的运动有很高的热情。同时，篮球也是一项需要技巧和战术的运动，四川的教练员和运动员在篮球技巧和战术方面有着很高的水平。

2、四川的篮球运动员在国内外比赛中表现出色，赢得了众多荣誉和奖项，这也进一步提高了四川人民对于篮球的热情和关注度。

3、四川的篮球文化也得到了当地政府的大力支持。政府通过举办篮球赛事、建设篮球场馆、提供篮球培训等方式，推动了篮球文化在四川的普及和发展。

4、四川的篮球场馆设施完善，数量众多，为篮球爱好者提供了便利的条件。同时，四川的篮球赛事和活动也丰富多彩，吸引了众多篮球爱好者的参与和关注。

5、篮球是一项集体运动，需要团队合作和配合，而四川人注重团结互助，这种文化背景为篮球运动在四川的流行提供了良好的基础。

描写篮球比赛的词语

1.描写篮球赛的场面的句子和词语有哪些

词语：雷霆万钧 千钧一发 球迷： 万众一心、千钧一发、惊心动魄、热火朝天、异常激烈 、提心吊胆、面红耳赤、紧追不舍 、咬紧牙关、奋力拼搏、遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、旗开得胜、生龙活虎、人流如潮

句子如下：

1. 五月的戈壁，蔓草绿了。绿了的蔓草湿漉漉的。上午下过大雨，黄昏乍晴便起了地雾。一缕缕一缕缕地雾，天上的洁白的云朵似的，排着队在滩上轻轻飘动、轻轻飘动。如果稍微站远点，会以为整个滩似乎都在动，远处的山似乎也在动.

2. 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

3. 只听"嘟"的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

2.篮球赛的场景描写词

1. 描写球员的词语： 雷霆万钧，热火朝天，千钧一发，如火如荼，争先恐后，精彩绝伦，不相上下，你追我赶，摩拳擦掌。

2. 描写球迷的词语： 万众一心，人山人海，千钧一发，惊心动魄，热火朝天，异常激烈，提心吊胆，面红耳赤，欢声雷动，鸦雀无声，人声鼎沸，熙熙攘攘，鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，人声鼎沸。

3. 描写篮球赛的场景：全明星赛即将开始了！个个ALLSTAR昂首挺胸的走到了场地上，看看T-MAC神态自若的样子，就知道这个久经沙场的明星要表演他百步穿杨的绝技。说是迟那是快，大鲨鱼奥尼尔飞速从老姚指尖把球拨走，正好落在T-MAC的手中。T-MAC从到三分线上，LBJ防守，只见T-MAC虚晃一枪，LBJ跳了起来，T-MAC靠在LBJ身上。三分命中！加罚一球！

T-MAC对LBJ说；“HI，你被耍了”

篮球赛的场景写作技巧如下：

1. 以人物的活动为中心。

2. 要分别主次，理清头绪。

3. 要写出特定场合的气氛。

4. 运用点面结合的写法。

3.关于篮球赛的好词好句或作文

锦水加油！”“绿溪加油！”……今天，第七届“太保杯”篮球赛小学组女子决赛即将拉开帷幕，比赛还未开始，潮水般的呐喊声便以排山倒海的声势在场上回荡。

这次决赛为我锦水学校对抗绿溪小学，双方的拉拉队员都抑制不住自己激动的情绪，为自己的学校加油着，我也是其中之一。

“嘟——”只听一哨声响，比赛正式开始。

先是跳球。我方中锋斯丹烨拥有绝对的身高优势，刚开始，便抢到了篮球的控制权。飞快地，周星控球切入对方禁区，对方五人立刻呈“五环”状防守。我方五位队员一脸凝重的神情，而我们这些拉拉队员，则尽自己的一切力量大声呐喊着。

说时迟，那时快，只见周星闪电般地从对方左侧攻入，我方斯丹烨与邢科晴则拦住了对方左侧的两位队员，令周星全无“后顾之忧”。看，周星一个三大步上篮。全场一下子安静了下来，盯着那个篮球。我也屏息凝神，看着那个篮球在空中划过一个完美的抛物线，落在了篮框上。

“轱辘，轱辘”，那个篮球似乎看到了全场人急切的目光，耍起了小性子，在篮框上一圈一圈的转着，就是不进。终于，在吊足了所有人的胃口后，那个篮球总算一头“栽”进了“洞”里。“耶！”顿时，我与周围的拉拉队员都欢呼雀跃起来，我方的篮球队员们也露出了一脸微笑。

马上，队员们又收敛了笑容，投入紧张的比赛之中。

……

很快的，上半场过去了。我方的篮球队员们以迅雷不及掩耳之势，闪电般地打了绿溪队一个措手不及，我们以19︰6领先绿溪队。

下半场开始，由绿溪队发球。

她们五人似乎汲取了上半场的教训，想用快攻突破我方的防守。只见对方的12号球员飞快地运球来到篮球框下，正当我们都认为她将三大步上篮时，她却“嗖——”的一声将篮球传到了在篮球框另一边蓄势待发的16号。而那里，有一个我们防守的漏洞。16号球员接到球后，立刻投篮，球进了。“唉——”我们这些拉拉队员一阵垂头丧气，不过，想到我方还领先对方11分，马上又重整旗鼓，奋力加油，呐喊。

……

到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。这时，比分为39︰10，我方领先。

我方邢科晴一把从对方18号手里抢过篮球，一个传球，传给了马欢铃。“加油！加油！”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。

好像是听到了加油声，马欢铃越跑越快，来到了篮框前，一个三大步上篮。

我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶！进了！”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我激动地张开眼，啊，真的进了！我开心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束，我们赢了！这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。

4.篮球比赛的描写

1号传给2号，2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇！真高.

球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。只看球已经过来抛物线的顶点。这时全场的观众已经站起来。就在比赛离结束只有3秒的时候。此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。好。我们回到现场。刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。球继续美丽的往前滑动。只见球快到篮筐边时突然下降。哎。3不沾。可惜了 。这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。双方最手言和。好，此次转播就到这！

1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。

嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。

比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。

嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训，个个的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、欢呼着。

一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

2、“大海队，加油！”“蓝天队，加油！”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了！

球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。

下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平！顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。

不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得的。此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。可这些都无济于事。忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。球飞向篮圈。观众欢呼起来。不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。章老师当机立断投出一球。球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，远距离投篮。球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。进了！一个漂亮的三分球！顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。

“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮！”“大海队潇洒！”……

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的激情；利箭一样，是跃动的身影……

一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。篮球，成了他们激情飞扬的精灵，来回穿梭。

一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……

5.描写篮球比赛的好句段落有哪些

描写篮球比赛的句子段落 1、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。

对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！ 2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

3、我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

4、下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。

瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。 5、也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。 6、我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。

休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。

在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！ 7、篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 8、胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一（3）班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。

9、二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14:16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹…… 10、只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。

“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！ 11、这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”。

12、裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。

观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。

看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。 13、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。 14、周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。

周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球…… 15、这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投。

描写打篮球的句子词语

1.关于篮球的句子 八个字

八个字：篮球，生命中的至爱。

1、篮球是运动，也是艺术，要进球，并用最美的方式！?

2.篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖！?

3、球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声！?

4.出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否！?

5.在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能！?

6.在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁！学会保护自己也是比赛的部分！?

7.球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强！?

8.对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊！?

9.爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……?

10.忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么！

11.爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲！?

12.球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了！?

13.篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球！?

14.球场上嘲笑对手者，可恨！尊敬对手者，可敬！不服输却坦然接受失败者，可畏！败者借口泛滥者，可笑！?

15.胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众！没有那些人，也就无所谓胜利！

16.对于真正的篮球者，篮球即救赎！?

17.只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，

在这里，不准随身携带烦恼！?

18.享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴！?

19.爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单！?

20.在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。

21.篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来！?

22.一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂！?

23.一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解！?

24.打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置！?

25.球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分！

26.每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善！?

27.打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩！?

28.男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福！?

29.何谓好状态？就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整！?

30.给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞！?

颜雨峰向前顿了一步，就在这短暂的时间里，调整好了双脚，一蹦而起，看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大，颜雨峰喝出一声，竟然转体翻身，掠过篮球先到篮筐前方。

半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

“砰！”篮筐发出一声痛苦的 *** ，在 *** 和荡漾的篮网下，颜雨峰有点亢呛的落地，转身看着篮架这一方的四十二中学生们，大声的吼了声。

篮球还在指尖转动 目光早已穿过篮筐要得分 我压抑着心情 回想着有过得曾经 就像流星划过天空后留下的一块阴影 不断回放 刺眼的光芒 早已在晨雾中迷失了方向 我继续咆哮 脚步快如猎豹 我是防守为废墟 不断前进 思绪开始变形 慢慢的扭曲 不要再想过去 过去的事还有什么意义 我一招一式如同游戏 胯下运球 我藐视一切不管你愿不愿意 疯狂的游戏 不在乎着结局 只要我玩得高兴 背后传球 只是为了躲避对方的攻击 到最后还是由我完成最后的一击 完美的弧线 刷篮的声音 再打下去也没有什么好值得关心 而只是让我证明你根本不行 心情平静 我又开始练习……。

本场比赛，姚明在开场阶段也成为了火箭进攻的主轴，先是在篮下接到麦迪的传球勾手命中，接着又是低位强打造成了钱德勒的犯规，然而好景不长，此后姚明在第一节再也没获得进攻机会。

第一节姚明延续了上一场下半时的状态，4投1中拿下5分。 或许是第一节的低迷坚定了阿德尔曼让姚明更多休息的信心，所以姚明在第二节罕见地获得了连续将近7分钟的休息时间，但是姚明上场之后就遭到了波西的一次抢断，只有一次后转身之后的扣篮成功让人感觉到了从前那个状态上佳的姚明。

但是需要强调的是，姚明在这一节两次稍微远离篮筐的背身单打都没能成功，这一节姚明依然是3投1中。 中场休息之后，姚明的体力似乎有所恢复，刚开场之后他就连续接到阿泰和麦迪的传球用标志性的转身跳投连续两次命中，接着又是在篮下依靠自己的身高优势轻松得分。

这一节姚明确实恢复了自己在进攻端的高效，这同时也让火箭确保了自己的领先优势。3投3中加2罚2中拿下了8分。

可能是第三节最后时刻的两次进攻犯规影响了姚明的心情，他在自己被换下场的时候将毛巾扔到了地上，这也是姚明对自己表现不是很满意的另一种表示。第四节姚明在比赛还剩8分钟的时候才再次上场，但是他马上就是一次进攻的3秒违例送给对手一次进攻机会，而他在进攻端的欲望也不是特别强烈，多次得球后都讲球再次交给外线的队友，并不像比赛开始时有一股要撅着 *** 往里面硬打的气势，他本节的第一次得分还是抢到前场篮板之后的二次进攻得手。

而在比赛的最后阶段，由于球队大比分领先，姚明前几场比赛多次尝试的高位跳投终于开花，这也让姚明本场比赛的得分超过了20分。

1、下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。

2、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……——，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”

3、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55:54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

形容打篮球的成语：

百步穿杨（三分）

只手遮天（盖帽）

游刃有余（突破）

一手遮天，百发百中

一箭封喉（决杀）

蛟龙出水

疾如闪电（突破）

如雷贯耳（有名气）

紧追不舍、咬紧牙关、奋力拼搏、

遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、

旗开得胜、生龙活虎、人流如潮、

振奋人心、异常激烈、摩拳擦掌、

整装待发、全神贯注、热闹非凡、

争先恐后、背水一战、一决雌雄、

齐心协力、犹豫不决、气势非凡、

手足无措、手忙脚乱、铿锵有力、

摩肩接踵

扣篮大赛上·············· 看看卫冕冠军姚明的这最后一扣，姚明拿球来到了中场。

此刻一动不动的站在那里，他想干什么么？姚明到底是在干什么，快扣啊，没有时间了5、4、3、2、姚明来了。啊。

姚明在半场直接起跳，球场顶棚出现了一个硕大的洞。姚明不见········· 于嘉：观众朋友们，您现在收看的是2010年达拉斯全明星扣篮大赛。

由于姚明的最后一扣姚明跳起后一个月后没有下落。至此比赛得不到结束，我们将取消CCTV-5的所有赛事，等待姚明这一扣。

刚刚从卫星发出的消息，姚明刚才在火星一角出现，张卫平老师、您是怎么看这场扣篮大赛的 张卫平：呵。这姚明跳的可真够高的呵。

1他有一次站上了自己的主场。亲吻地板，也亲吻着自己热爱的球队。

2最好的时光，最坏的时光，都曾在这里，他永远当成自己家一样的地方，斯坦普斯中心（此处可以改为任何一个球场）。

3很难用一个准确的字，来形容XXX，做为现代篮球硕果仅存的古典艺术大师，他的篮球代表一种低调的华丽，而另一方面，他总能用最出乎意料的传球和魔术般的过人，张扬亚洲篮球的个性，高贵优雅的球风注定他将成为球队领袖，但倔强孤傲的性格，却不允许他为了一个主力位置，屈从于功利篮球，这就是XXX，一个充满矛盾和争议的完美结合体，一个打着最经典的传统篮球，却不可避免要遭到功利篮球的排挤，注定孤独行走的人！

4他是强悍的，大力的暴扣力拔千钧；

他是细腻的，轻巧的抛投能够宛如月光一样滑过头顶；

他是好斗的，在取胜之后他会做出令对手难以接受的讽刺手势；

他又是柔情的，在进球之后他会用这样的方式与爱人分享喜悦；

他是脆弱的，因为伤病一次次让他远离赛场；

他是坚强的，为了一个遥远的梦想，他会在冠军联赛的赛场上带者关节固定装置与对手拼到最后一刻；

他不缺少拥戴，因为他是XX（某地）集万千宠爱于一身的王子；

5他右手疾出，使了招“乾坤大挪移”将球与身体同时向左倾斜。对方五号仰头拦截，他立刻改变方向，大跨步闪到另一处。对方也不慢，及时回位，他没有找到突破口，二人仍相持不下。他有些心急，抱球强突起来，犹如球形闪电，向对手的右手方向，呼啸而来，对手一看，现在制造犯规已经太迟了，赶紧来了个后手抄球。可是这也给他的突破让出了空间，球被他搂在怀里，对手抄球失位，人球两空了。

说时迟那时快，又跃出一个对方球员，堵住了他的去路。对手身材凌厉刚猛，他挡不住二人的左右夹击，又中了对手小动作。步伐紊乱，但依旧强行出手，球进哨响，And1。全场响起了排山倒海般的掌声。

形容打球的词语有哪些？

百步穿杨、只手遮天、游刃有余

1、百步穿杨

拼音：bǎi bù chuān yáng

释义：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

2、只手遮天

拼音：zhī shǒu zhē tiān

释义：?一只手把天遮住。形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。

3、游刃有余

拼音：yóu rèn yǒu yú

释义：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

4、一手遮天

拼音：yī shǒu zhē tiān

释义：一只手把天遮住。形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。

5、百发百中

拼音：bǎi fā bǎi zhòng

释义：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

6、一箭封喉

拼音：yī jiàn feng hou

释义：一朝命中，形容准。

7、蛟龙出海

拼音：jiāo lóng chū hǎi

释义：科比的篮球绝技。

8、疾如闪电

拼音：jí rú shǎn diàn

释义：快得和闪电一样，形容技术快，准，狠。

9、如雷贯耳

拼音：rú léi guàn ěr

释义：贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。

10、招招制敌

拼音：zhāo?zhāo?zhì dí

释义：每个招数都正好制住敌人，形容打球技术或者武艺高强。