国家队英语翻译-如何当国家队翻译

1.make the team是“组建足球队”还是“成为足球队一员”？

2.放飞梦想三分钟演讲稿

3.做 *** 翻译的趣事：有的不用翻译

4.国家队的英文

make the team是“组建足球队”还是“成为足球队一员”？

您好

make the team （通过自己的努力得到别人的认同或者获得资格）加入足球队

这是《新目标英语》Go for it关于resolution那个单元的短语之一。

很遗憾，很多教参教辅都把这个短语错译为“组建足球队”，以讹传讹。

VERB 成为…的一员;加入;谋得（高级职务） If someone makes a particular team or makes a particular high position, they do so well that they are put in that team or get that position.

The athletes are just happy to make the British team...

运动员们很乐意加入英国国家队。

He knew he was never going to make director.

他明白自己永远也当不了导演。

放飞梦想三分钟演讲稿

　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家整理的放飞梦想三分钟演讲稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

各位同学、老师：

　大家好！这天，我要演讲的题目是《我的梦想》。

　每一个人，都有着迥然不同的梦想。如果一个人没有梦想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的梦想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的梦想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出完美的文章。

　我为什么想当一名优秀的作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，能够带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自己辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自己自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。

　当然，我们此刻都爱幻想着自己的完美未来。而有些学生，只是单单地幻想，没有落实到梦想。我认为，要为自己的梦想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名著名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下牢固的基础。

　我明白当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪录在脑海中，文章也自然而然多了几分文采。

　我还明白当作家，要“原于生活，高于生活”，因此我还准备了一个日记本。每一天晚上，就拿出来纪录当天有好处或者搞笑的事情。没事的时候翻一翻，一来能够回忆回忆往事，二来写作文时，还能够拿出来参考参考，成为写作有利的素材。

　一首小小的诗、一篇短短的'文章，都是是我童年“小作家路”的点点痕迹。而写作就能够在“小作家路”上增添一大笔光辉。所以，我会勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢记我的梦想，为它而奋斗！

尊敬的各位领导，各位同仁：

　大家好!

　我叫xx，我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》。

　先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!

　呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!

　志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!

　也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

　师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

　我的演讲完毕，谢谢大家!

老师同学们：

大家好！

　小鸟的梦想是飞向蓝天；鱼儿的梦想是畅游大海；骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔那么，我的梦想是什么呢？我的梦想是当一名光荣的人民教师。当我想起，课堂上回答问题时老师鼓励的眼神，学习上有了疑问时老师耐心的解答，同学生病了老师无微不至的关怀我的心中就充满了期望，我也要当一名光荣的人民教师。

　从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去看医室生；在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背；梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。

　后来，我长大了，从优秀的教师事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题；在周末放假时来到学校为班级出黑板报；我不怕别人笑我，因为在我的心中，那颗梦想的种子已经发芽长大

　我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习；我保证每一个学生都能听懂；我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界。

　不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向；因为有了梦想，人生才会精彩！因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌！坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃！树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望！让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧！ 辅导教师：太和县久安小学：张钦英

老师同学们：

　大家好！

　小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的我们的梦想。

　在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！

　我们的梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

　同学们，让我们树立信念，放飞我们的梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞我们的梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让我们的梦想飞翔，让信念开花。

老师同学们：

大家好！

　我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》后明白的道理。

　《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。

　著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。

　同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。

做 *** 翻译的趣事：有的不用翻译

作为外交部翻译室的“翻译国家队”成员，施燕华、张维为、高志凯等只要回忆起曾经陪同过的***，便眉飞色舞。

*** “就像个预言家”

1983年8月的一天，研究生毕业的张维为到外交部翻译室报到，主任过家鼎告诉他，翻译室所服务的对象，主要是党和国家***，“总书记啊，总理、副总理啊，还有人大委员长、副委员长，”过家鼎呷了一口茶，“当然，还有邓。”最后一句话看似轻描淡写，但张维为感到，这才是过家鼎的压轴词。邓，即 *** 。

在和张维为同年进入翻译室的高志凯眼中， *** “就像个预言家”。他善于倾听对方的发言，但一旦自己开口，“一看就是20 年，一谈就是50 年，一展望就是70 年，一憧憬就是100 年。本世纪末达到小康水平，下世纪中叶达到中等发达国家水平，50 年不变，100 年不变”。而 *** 的语言风格，“留有后手”、“要对付不要应付”……也令高志凯印象颇深。

作为张维为和高志凯的前辈，施燕华做了 *** 10 年的英语翻译。在她的印象中， *** 是一个喜欢挑战的人，更是个和蔼的长者。

大多数时候，会见结束后，一场宴会必不可少。 *** 也喜欢在宴会上与外国***私下交流，因而作为他的翻译，施燕华经常顾不上吃饭。

一次，施燕华陪同 *** 出席国宴， *** 看到一直坐在身后翻译的施燕华没有吃饭，就把面前的苹果切了一块给她，还递给她盘子里的面包。一次在国内招待外宾， *** 在宴席中对外宾做了个“暂停”的手势以“让翻译吃点东西”。

*** 是四川人，每顿饭离不开辣椒，偶尔也开玩笑似的力劝怕辣的上海姑娘施燕华吃辣：“吃些辣子好，不辣不革命哦。”玩笑归玩笑，他不忘照顾施燕华的口味。上了甜食后， *** 会把自己的那份推到施面前让她吃双份，“女娃子爱吃甜的”。

1980 年代， *** 的右耳听力已经很弱，因此与他打交道的官员，或是翻译，都须大声说话。

1985 年，张维为第一次作为 *** 的翻译，陪同会见来访的津巴布韦总统穆加贝。刚一见面， *** 用右手食指指了一下自己的右耳，“这个零件不灵了，”又指着自己的左耳，“这个稍好一点，所以我见客人都是这样坐的。”

*** 指的是，国内一般***见外宾，客人坐在主人的右手侧，而邓因为左耳听力好于右耳，因此把客人安排在自己的左侧，“除了耳朵，其他零件都还正常运转”。穆加贝闻言不由哈哈大笑。

把身体各个器官比作机器零件，“据说是红军时期开始使用的话语。作战受了伤，却又大难不，就互相调侃称丢了哪个零件”。张维为说。

“不要翻”和“听不懂”

1980 年8 月21 日， *** 会见法拉奇（左）

在与外国记者的交锋中， *** 与意大利女记者法拉奇“针尖对麦芒”的会面传播甚广。采访结束后，施燕华跟着法拉奇一起整理录音记录。

当时，法拉奇对录音中频繁出现的“这个这个”印象颇深，因为她在英语翻译中没有听到相应的词汇，于是询问施燕华是何意。“与英文well或者you see 一样，一种口头语”，施燕华解释自己没有翻译的原因。但法拉奇最终还是将这个细节写入文章，在她看来，“这可以说明他（ *** ）性格上的特点”。

另外一些时候，***则会特意叮嘱随行翻译，什么是不需要翻译的。

1987 年， *** 赴埃及考察阿斯旺水坝，张维为是 *** 的随行翻译。在埃及，负责接待 *** 一行的，是当时的埃及水利部副部长。

“开罗老百姓一度电多少钱？” *** 问这位副部长。副部长答不出，于是转而问助手，助手也不知，又去问另一官员。“当时 *** 小声感叹，‘真是官僚啊！’紧接着又来了一句‘这话你不要翻译过去’。”

张维为觉得，现在的翻译工作，没有以前那么困难了。比起 *** 那代***，现在的“***讲话规范得多”。“ *** 和 *** 这样的***会见外宾，都没有讲话稿”，因而在事先准备之外，现场的判断很重要。

事实上，即使事先有所准备，***们各具特色的乡音，还是常让翻译们“犯迷糊”。

“ *** 锋的山西口音太重，有时我听不懂； *** 的广东普通话，那就很难听懂。而 *** 的湖北红安话，差点令施燕华出洋相。”张维为说。

一次， *** 在接待外宾时，说到了日本。他的口音里，“日”和“二”的读音相近。施燕华当时刚刚看过内部放映的日本**《》，以为“二本”也是个日本政治家或者军事家的名字。但是听着听着，越来越觉得不对劲，好一会儿才反应过来说的是“日本”。

即便是 *** 的“四川普通话”施燕华认为已是非常好懂的了，也不免有听力盲点：在四川话里，四、十不分，因此在 *** 讲到这两个数字时，施燕华一般用猜。“如果我觉得是四，就说着‘四’，同时伸出四个指头，如果不对，他（ *** ）就会说‘不对，是十’。”

张维为也有过类似的尴尬。 *** 一次会见外宾时说到“失误”这个词。由于发音类似“十五”，整个句子的意思连不上，张维为一时愣了。坐在一旁的时任外交部部长的是张维为的上海老乡，忙用上海口音的普通话告诉他是“失误”，这才让他反应过来。

而第三代领导集体上任后，口音已经不再是翻译们的难题，但新问题也随之而来。

朱彤曾做过 *** 、 *** 的随行翻译， *** 担任总理时，每每谈到三峡工程，其中涉及的发电量常常用千瓦作为计量单位，而国际通用单位则是兆瓦。朱彤就常要在短时间内完成这道心算题，换算成兆瓦计数后，再译成英文。

另一次， *** 和外宾谈到中国的棉花产量时，使用“万担”作为单位。这次，朱彤可不像换算“千瓦”那样游刃有余了，而 *** 看看愣住了的朱彤，提起笔自己换算了起来。朱彤的同事张建敏还因为翻译中的不准确，被严谨的朱?F基“抢白”。那是朱?F基在新加坡演讲后回答听众提问时，有人向朱?F基反映在中国打官司时遇到的困难，朱?F基回答：“你反映的问题，我会告诉法院，由他们处理。”张建敏将此句译为“I will instruct the Supreme People's Court to handle it（我会指示高级人民法院处理此事）”，话音未落，就被朱?F基纠正：“I cannot instruct the court.They are independent （我不能指示法院，他们是独立办案的）”。（文/ 薛田）趣事

国家队的英文

国家队的英文翻译为"national team"。下面将详细介绍"national team"的发音、意义和用法。

发音

"national team"的发音是/?nn?l ti?m/，其中"n"的发音是清音/n/，"a"的发音是短元音/?/，"t"的发音是清音/t/，"i"的发音是短元音/?/，"o"的发音是短元音/?/，"n"的发音是浊音/n/，"a"的发音是短元音/?/，"l"的发音是清音/l/，"t"的发音是清音/t/，"e"的发音是短元音/?/，"a"的发音是短元音/?/，"m"的发音是浊音/m/。

意义

"national team"是一个名词短语，意为国家队、全国队等。它通常指由一个国家的最优秀的运动员组成的代表队，在国际或国内比赛中代表本国参赛。例如："The national team won the championship in the World Cup."（国家队在世界杯中获得了冠军。）

用法

"national team"是一个常见的体育术语，在国际体育赛事中经常出现。它可以用于描述各种类型的运动，如足球、篮球、排球、田径、游泳等等。在一些国家，国家队被视为最高荣誉和最高水平的代表队。此外，"national team"还可以与其他词组合使用，形成一些常用的短语，如"national team coach"（国家队教练）、"national team player"（国家队选手）等等。