篮球单队大小有没有走水-篮球规则单场

1.重庆大学绿色青年志愿者服务队的特色活动介绍

2.我真高兴作文

3.水浒中有哪些名不副实的绰号

4.德育工作计划 ：春季德育工作计划3篇

重庆大学绿色青年志愿者服务队的特色活动介绍

绿色文化周把绿色文化传播到重庆大学校园的每一个角落，绿色文化周活动是绿服队历史的见证，在绿服队经历的四年半的成长，绿色文化周开展了六届，每一次都把最新的环境动态和环保理念成功地带给大家，而且每次活动的形式和内容都各有特色。

活动简介：

（一）绿服务队成立仪式暨重庆大学首届及第二届绿色文化周

2002年6月初，以6.5世界环境日为契机，成立了重庆市第一家大学生环保社团――重庆大学绿色青年志愿者服务队，绿服队的成立作为首届绿色文化周，随后又策划并进行了重庆大学第二届绿色文化周。两次文化周的活动内容有启动仪式、环保英文讲座、环保展、环保**展、嘉陵广场环保宣传等，市环保局、校团委、市绿色志愿者联合会等相关领导出席了活动。

（二）第三届绿色文化周

2002年12月6日下午在重大6教-117教室，由重庆市绿色志愿者联合会会长、参加“南非可持续发展世界首脑会议”重庆唯一代表吴登明老师给我们带来了南非峰会的相关信息，并给同学们介绍了关于环保的相关知识。在会上，他穿了一件自制T恤裳，上面有他对美国拒签《京都协议》的谴责，还有参加“南非可持续发展世界首脑会议”的多国代表的签名。同学们都被吴登明老师置身于环保事业的精神所感动。《地球峰会归来话环保》讲座丰富了队员们的环保知识，给队员们带来了很大收获，拉开了第三届绿色文化周的序幕。 （三）第四届绿色文化周

与“珍爱生命，善待动物”保护红嘴鸥行动同行

2002年12月15日我们与重庆市其它高校环保社团成员共赴朝天门广场，与重庆市绿色志愿者联合会共同发起了“珍爱生命，善待动物”——保护红嘴鸥行动，有效的遏止了国家保护动物在我市被杀的严重事态。

环保英文讲座丰富了队员们的环保知识，增强了交流能力，加深了对环境的认识

12月14日下午在研－606，几位来自重庆工学院的外国老师给我们带来了一堂生动活泼的环保英语讲座。主要介绍了化学污染物质对我们人类的危害。同学们热情很高，纷纷举手向老师提问和阐叙自己的观点，在轻松、愉快的环境中，大家又增添了不少的环保知识。

这次文化周丰富了队员的环保知识，进一步扩大了绿服队的影响力

（四）第五届绿色文化周

2005年3月22日世界水日活动暨“第五届重庆大学绿色文化周”开幕仪式

2003年6月2日，市委宣传部、市环保局在人民广场举办的重庆市新世纪绿色文明行动启动仪式上，我们策划和参与的别开生面的垃圾服装秀和“地球争霸战” 等环保行为艺术引起了轰动，各大媒体争先报道。

（五）第六届绿色文化周

在新一轮绿色浪潮的冲击下，为了提高广大师生的环保意识，宣传新时代的环保理念，提倡全社会的绿色文明，结合我社团的宗旨——从自己做起，用行动影响别人，2006年3月22日，以世界水日为契机，我们社团在重庆大学虎溪校区开展了“重庆大学第六届绿色文化周”活动，活动中我们请到了重庆市绿色志愿者联合会会长吴登明老师进行环保讲座，可可西里志愿者蒲莉等老师和我们交流环保心得，进行了《可可西里》及《西藏人问地理》图书义卖，活动得到了全校师生的广泛支持，激发了大家的环保热情，大大超过了预期效果。（六）第六届绿色文化周

绿色与时间同步，环保与时代同行，在2007年3月22日，在第50个世界水日的那天起，绿服队别开生面的作了第六届绿色文化周开幕式，为提高大家的节约意识与环保观念，此次开幕式立足校园，立足大家身边，从小处入手，从宿舍收集了近1000个矿泉水瓶做成了3个垃圾桶，用纯废纸作了一个垃圾桶，向大家展示：废纸——访错位置的资源。教大家从自己做起，从身边做起，好好珍惜资源。活动不仅得到了全校师生的热烈支持，更有《重庆晚报》的记者的连声称赞。 在重庆大学进行的“筷行动”把绿服队从重庆大学的校园推出至重庆市乃至全国。这次活动的影响力甚大，得到了重庆各大媒体及重庆各高校的大力支持与认可，把我们的特色完全展现在社会的面前。

02年12月同学们通过辛勤的劳动，收集了同学们用过并丢弃的一次性卫生筷三千多双，经过认真的清洗及连续两个夜晚的劳动将其捆扎成了一棵两米多高没有树叶的“筷子树”。在展出过程中我们邀请同学们在预先设计好的留言卡上签写留言并且将留言卡挂到树上作为树叶。以此号召大家行动起来，通过自己的双手重新为树林披上“绿叶”。我们还派专人接待同学们的咨询，为同学们解说展板的内容。针对前期调查中发现的“有12.8%的同学认为它是卫生的，10.7%的人不知道它是否卫生”这一事实，我们在活动中极力向他们说明卫生筷并不卫生的道理，并且为同学们推荐了一次性卫生筷的代替品——竹筷和不锈钢筷。我们发现有64.4%的同学自己一天会用1~2双卫生筷，4.7%的同学一天会用掉三双以上卫生筷，只有29.5%的人从来不用卫生筷。那么重庆大学（按五万人算50000人）平均每人每天用一双还多，每天要“吃掉” 3.14棵树大树。这样惊人的统计结果是我们始料不及，这也充分说明停止使用一次性卫生筷的重要性、紧迫性。在活动过程中，我们和同学们进行了广泛的交流。在交流中我们发现大部分的同学对一次性卫生筷的危害还是有了解的。很多同学承认使用卫生筷只是因为方便而不是觉得卫生。有的同学无奈的在留言卡上写下了“其实不想用，只是没办法。”的留言。这其实向我们指出寻找卫生、方便、廉价的替代品的紧迫性。也有同学直接向我们指出“你们这样的宣传根本就没有作用，你们应该向学校反应，让学校采用行政命令的形式禁止使用不是更有效？”这样的观点具有一定的代表性。事实上我们也在这方面作出了努力，我们在向同学们宣传的同时向学校相关部门递交意见信。由于新颖的创新、精心的组织、得力的宣传和大家辛勤的劳动，本此活动取得了极好的效果效果。同学们在筷子树上留下的承诺卡多达300多张。一位同学在看过同学们留下的承诺卡后说：“我刚才看了你们的宣传，中午就没用木筷。”一位同学在要了一双钢筷以后说：“我觉得你们的活动搞的很好。”同学们的这些表现都是对我们工作的肯定。同时更重要的是对环保事业的支持和对地球母亲的热爱。 重庆大学城坐落于重庆市沙坪坝区、大学城区，地处郊外，周边有许多农村小学，这里是环境知识最缺乏的地方。结合大学城的地理特点我们把环境教育做成自己的一项特色目活动，不断改善授课方式是我们环教活动的一大特点,自2006年以来已经进行了三次，并且都得到了小学以及重庆大学以及外界有关人士的一致好评,。

环境教育让的绿服队队员走出大学校园把绿色文化带给未来，让他们从小就认识到环境危机，并通过队员的身体力行，让他们知道自己现在能做的和应该做的。

（一）．绿服队走进西永小学

绿服队于2006年5月18日优秀队员前往重庆市沙坪坝西永小学，对五六年级的学生进行环境教育课。课堂上，我们一改以前说教式的教学模式，用自己做的宣传画向小学生展示环境现状，通过提问和介绍宣传画的方式向他们传播与环保有关的小常识，引发他们的思考，用有奖竞猜的方式让每一位学生都很积极地思考问题而我们则在此过程中很轻易地把环保知识灌输给他们。在整个活动过程中还穿插着有趣的游戏，这些游戏的目的在于启发团队精神，让他们知道，一件事情的完成仅靠一个人的力量是不够的，只有合作才会有所建树，在中国的环保道路上更是如此。此外，我们还讲述别人和自己的环保经历，勾起他们的参与欲望。

活动结束过后，我们又与西永小学老师进行了一次交流，西永小学校长对我们这次的活动表示非常满意，并表示愿意以后经常合作。而学校里也对这次活动作了报道，西永小学也把这次活动通过网络向外界宣传。

（二）．绿服队队员再次走进小学，把绿色知识带进最需要它的地方

第一次环教收到了不错的效果我们有了把环教扩大化的计划于是策划了我们的第二次环教活动。2006年9月28日我们去了重庆沙坪坝陈家桥小学。在那里，绿色文化再一次被传开。经过与学校商谈这次的环教课主要面向四五六年级，课堂上除了通过宣传画和自己充分准备的资料给他们讲解环境现状和环境保护的迫切性以外，我们还有互动环节，让小学生们自己提问，我们解答，同时我们也问他们一些问题，在这样互动的过程中，大家的激情都很高，同时很多共鸣和知识都在此中形成。同时我们也了解到，小学生通过书本也学到很多有关环境方面的知识，只是不知道我们在生活中的哪些活动会给环境带来什么样的破坏。我们带给他们的就是怎样通过身体例行在以后的学习和生活中做到保护环境并且影响其他人。这次活动校方给予了很高的评价。

（三）．绿服队走近大学城第二小学

通过策划我们决定与更多学校建立合作关系，2006年11月29日我们来到重庆大学城第二小学为这里的小孩子带去环境教育,我们对小学的13个班的600余学生进行了教育。结合学校的资源我们在前两次的形式上又加入了多媒体教学的新方式，队员们前期通过网络等手段寻找了大量以及FLASH资料,在课上队员们通过展示,教环保歌曲等新方式把小学生的积极性调动起来,又与她们作游戏,让他们在游戏中理解环保接触更多的环保知识.课堂上还结合环保穿插了学生们的才艺展示,收到了很好的效果. 队员们对这次环教感受颇多,自己从中有不少的收获.这次环保我们不但与学生建立了良好的关系,也和老师有了进一步接触.后来我们还与第二小学的老师进行了篮球友谊赛,为以后环教活动的进一步展开打下了良好的基础.

（四）绿服队在大学城成立环教基地

2013年，绿服队通过长期的摸索与探讨，与陈家桥“金剑小学”，“东关村小学”达成合作关系，并在这两所小学成立环教基地，为长期的小学生环境教育打下了良好的基础。

13年11月28日下午2点，绿服队组织前往璧山金剑小学进行环境教育活动。本次活动意在抓住祖国的年轻一代，普及环保知识，将节约、环保这一时代性的重任传承下去。活动对象是璧山县金剑小学五、六年级的学生，重庆大学大学生环教志愿者通过自己制作的PPT，与小朋友们分享自己节约、环保的理念。

2014年5月18日中午12:30，重庆大学绿色青年志愿者服务队组织人员前往璧山县东关小学进行“大手牵小手”环境教育活动，此次环教活动以“十面霾伏”为口号，意在对青少年普及环保知识，认识环境污染的危害，从小树立保护环境的意识。

2015年4月23日，绿服队组织60名志愿者前往金剑小学和东关村小学开展“节能小卫士”环境教育活动，与过去举办的环境教育不同的是，这次环境教育活动，招募的志愿者全部是面向全校招募的，来自重庆大学各个专业各个年级的同学，为了共同的环保目标，走到一起，向小朋友们传授许多关于环境的知识。

2015年8月，绿服队外联部着手出版环境教育教材。 绿基金”是重庆大学绿色青年志愿者服务队提出的全新扶贫理念，意在通过出售回收的废弃塑料瓶筹集资金，并承诺将这部分资金全部用于小学生贫困资助或者体育器材资助。一个瓶子在你手中或许毫无作用，但是千千万万个瓶子汇聚起来，就能汇聚起贫困学生的希望、凝聚出他们的欢乐。

（1）2013年5月绿色青年志愿者服务队“四叶草计划”正式启动，绿服队队员们对竹园二栋进行了废纸与塑料瓶的回收，同时对自愿加入“四叶草计划”的寝室进行了登记

（2）#四叶草，爱行动#2013年11月绿服队30多位成员奔走在松一的2-6楼，在13级与12级队员的共同炉里下，整整2个小时，整整几百斤的瓶子。收获表明“绿基金”这一设想完全不是空谈，有广大绿服人与环保人士的支持，绿服队在环保的路上更专业，走得更好、更远

（3）2014年5月，绿服队“绿基金”小雨露帮扶计划获得校团委10000元项目资金支持。

（4）2014年11月，绿色银行正式运营，并加入“四叶草行动”。

（5）2015年4月23日，由重庆大学绿色青年志愿者服务队与舍区首度合作举办的“绿色进舍区”活动在一食堂东广场开展。同学们通过参加垃圾分类小游戏以及手工盆栽制作来参与活动，获得心仪的盆栽。这次活动旨在提高大家的环保绿色意识，本次活动得到了大家的大力支持并圆满结束。 “乐水行”活动是绿服队将来源于“自然大学”的灵感与重庆本地实际状况相结合的产物。自20世纪90年代中期以来,随着重庆市经济的快速发展,工农业生产及居民日常生活产生的废物、垃圾日益增多，由于一部分垃圾废物的不恰当排放，重庆多地的河流等水源地遭到严重污染，水质持续恶化。为了提高污染水源地周边居民的环保意识，呼吁大家保护环境，为治理水环境贡献力量，同时加深绿服队员们对自然的感悟，培养队员的团队合作能力和实践探索能力，每个学期都在全队展开了以走访调研、居民宣传等手段为主要内容，以梁滩河为代表的众多污染河段为研究对象的大型水资源保护活动。

（1） 2012年3月18日上午，由重庆大学绿色志愿者服务队组织的“乐水行”活动取得圆满成功。此次活动历时一个上午，绿服队一行10人対西永梁滩河进行了实地考察。活动使队员们充分认识到水污染的严重性和环境保护的重要性，也了解到社会各界对环保认识的提高

（2） 2012年3月25日上午，由重庆大学绿色青年志愿者服务队“世界水日”活动组与“乐水行”活动组合作的新一届“乐水行”获得圆满成功。活动以“世界水日”为媒介面向全校招募志愿者。八个志愿者分别来自各个学院，由“乐水行”的三名队员带队。此次活动历时一上午，一行11人对梁滩河陈家桥段进行实地考察。活动中同学们不仅收获了旅行的快乐，也增强了作为大学生应具备的对环境保护的责任和自觉性。

（3）2013年3月21日，重庆大学绿色青年志愿者服务队开展了乐水行活动，经过踩点，他们最终选择了重庆市沙坪坝区西永镇边上的一条河流进行走水调研。

（4）2013年12月19日，正值天气晴朗，重庆大学绿色青年志愿者服务队项目部乐山乐水组成员携带着测水试剂，来到重庆大学虎溪校区东大门旁边对流经校园的河流进行水质检测。

（5）2014年2月底至3月底，绿服队乐水行小组再次开始了调研活动，对重庆大学城虎溪河流域的水污染展开调查。在调查过程中，小组成员不仅仅对水质进行了简单检测，还在具有一定专业知识的人员帮助下开展了植物认知等活动，整个走访过程达到了寓教于乐的良好效果。走访结束后，小组成员将所得资料加以整理，并在此基础上于校内开展系列活动，以配合“世界水日”的相关活动，在校内掀起了一股环保潮流。

（6）2015年3月21日绿服队组织开展了对梁滩河含谷镇段的走水调研，于3月22日在学校举行校园世界水日宣传活动，同时安排乐水行小队成员参观污水处理厂。此次绿服队参加了2015年世界水日乐水行之“继续争当中国水卫士”活动，本次活动在继承前几年调查资料基础上，将沿河走访落到实处，重点在于发现举报排污口。活动分为踩点，走河，参观污水厂，于世界水日宣传成果，举报五个部分。此次活动中，绿服队的成果得到了当地环保局的充分认可，调查河段的水质也在环保局工作人员的督促下得到较大改善。 地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持

重庆大学绿服队以此为契机，每年都将在重庆大学一食堂广场开展”地球一小时“熄灯晚会，经过多年的积累，熄灯晚会已成为绿服队传统精品项目，受到了在校师生与学校领导的喜爱和好评。

2009年3月28日星期六晚上8点30分到9点30分，重庆大学虎溪校区的全体同学参与了“地球一小时”关灯活动。本次活动由重庆大学校团委主办，重庆大学青年志愿者联合会和重庆大学绿色志愿者服务队共同承办。同学们踊跃参与，活动取得圆满成功。

2011年3月26日 “地球一小时”活动于重庆大学虎溪校区举行，晚会由绿色青年志愿者服务队举办吸引了大批同学观看。　虽然宿舍、教室的灯光已熄灭，但虎溪校区内举办的晚会却是热闹非凡，街舞、戏曲、cosplay等连台好戏上演，晚会主题“环保节能”也在穿插在精彩的节目中，向广大师生传递。

2012年3月31日重庆大学绿服队”地球一小时“活动在中午就拉开了序幕，在虎溪校区一食堂广场，重庆大学绿色青年志愿者服务队通过环保知识问答，自行车环游宣传等活动的开展，不仅吸引了同学们的关注，而且还增加了同学们对环保的认识，并号召部分同学写下了环保承诺书。当天晚上20:30，熄灯一小时活动开始，绿服队的成员在竹园二栋楼下大声喊着“亲，请你们熄灯吧”、“我们喜欢环保的你们”等口号，呼吁同学们积极主动参加此次活动，随后竹二宿舍楼的灯一一关闭。

2014年3月29日，由重庆大学绿服队主办，轮滑社、折纸社、魔术社等多个社团协办的“地球一小时----重现蓝天”活动在虎溪校区顺利开展。本次活动的主题是“重现蓝天”，正呼应了WWF倡导全球开展的“地球一小时----蓝天自造”的口号。此次活动从上午11点开始，晚上9点半结束，活动效果良好，对校园环保之风的建设起到了标杆作用。

2015年3月28日，由重庆大学绿色青年志愿者服务队主办的“地球一小时”活动，在重庆大学虎溪校区举行。据悉，重庆大学本次举办的地球一小时活动，主要针对大学生，让大学生了解到能源的来之不易，培养节约能源意识。活动期间，学生们组织和参加了自行车发电体验、荧光夜跑、不插电演唱会、环保视频播放等环节，反响热烈。 重庆大学首届绿色自然体验营是由重庆大学绿色青年志愿者服务队主办，全称为绿服.自然体验营，是吸收以往全国各地的绿色体验营的经验而自主举办的绿色营，第一期主要针对绿服队队员的培训和体验。营内建设，活动流程，项目运营参考“全国绿色营”设立。

绿服队“绿色营”本着“让营员与大自然和谐共处；以一颗虔诚之心感谢大自然的恩赐；放下心来，放低姿态领略自然之美”的宗旨

2014年5月31号，重庆大学绿服队首期绿色营正式开营，由于是项目的首次运作尝试，此次绿色营只面向绿服队队内成员，为期三天，在风景优美的歌乐山森林公园进行。 重庆大学绿服队队内设有专门负责队内对外动植物认知的认知组，每年重庆大学新生开学都会收到由重庆大学绿服队编撰的“重庆大学动植物观赏手册”。

同时，每学期绿服队认知组都会陆续组织以植物认知和鸟类观察为主的自然体验活动，带领重大学子“走下网络，走出宿舍，走向操场”。认知过程中绿服队队员会讲解望远镜使用方法，介绍常见鸟类知识，认知植物等环节，让参与者亲身体会大自然的美丽，强化自然保护意识。 这一天是绿服的生日，是绿服人相聚狂欢的节日，在这一天，新老绿服人欢聚一堂，在”家文化“的凝聚下，不管是绿队多年已经工作的老绿服，还是正在老校区学习的老队员，亦或是虎溪校区的新队员，大家共聚一食堂四楼多功能厅，一同展望绿服的未来，回收共同的绿服时光。

（1）2012年6月4号重庆大学绿色青年志愿者服务队(以下简称“绿服队”)建队十周年庆祝晚会虎溪校区举行。

“绿服队”是重大第一个环保社团,曾获全国五四红旗团支部称号,全国百家优秀青年志愿者协会称号,并被重庆市绿色志愿者联合会评为“重庆市优秀环保社团”

晚会上,绿服队员们表演了“环保时装秀”等节目,全部用横幅、塑料袋、报纸等废弃品做成时装,倡导环保理念。

（2）2013年6月10号，重庆大学绿服队十一周年晚会在虎溪校区一食堂四楼多功能厅举行。举行十一年的风雨兼程，十一年的同舟共济，我们是一群有激情有信念的环保人，我们致力于环境保护事业，也有属于自己的“家”文化。过去的辉煌与坎坷都成为了过去，一条崭新的道路由我们新一代来铺开。今晚的绿服十一周年晚会取得圆满成功。

（3）2014年6月7号重庆大学绿服队”十二周年“庆典在重庆大学虎溪校区一食堂三楼联谊厅举行。从“魔术”通道走进，一曲“一生有你”拉起晚会帷幕；节操碎尽的“有节操舞”，与实践部“回首童年”，想起“同桌的你”，“满腹经纶”说相声；文化部“热舞”舞动全场；’“K歌之王”道真心；魔变玫瑰送“告白”等等祝福绿服12周年生日快乐 ！

（4）2015年6月7号重庆大学十三周年庆祝晚会在重庆大学虎溪校区一食堂三楼联谊厅举行。热舞社的热舞热场助兴，文化部热舞开场，理事会古筝演奏，舞蹈表演燃爆全场，实践部”95脱口秀“笑点颇多，素拓部的“素拓部日常”话剧十分有爱，宣传部“广告串烧”，项目部花色假发舞蹈等等，精彩纷呈。走过13年，走过14年，纵然走过一生一世，我们还要在一起。最后，在两首绿服队员撰写的小诗声中，切蛋糕的欢笑声中，绿服十三周年晚会获得圆满成功。

我真高兴作文

　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我真高兴作文，欢迎阅读与收藏。

　在我的脑海中有许多让我高兴的事，但其中最令我高兴的是去广场上看喷泉，放孔明灯。

　我和爸爸妈妈带着弟弟来到了广场上，人山人海挤得水泄不通，我们最终挤了进去。哇！都不敢相信眼前的一幕。喷泉从下一拥而上，而我也进去跑了一番，原本我以为我是不可能被水冲的，而现实不是这样，起先我很自在的在玩。

　别人都说小女孩不要往里面去，否则你会被水淋的，我看看那个人就没有听他的话，这是我站在中间说怎么样，根本就没有水，那些都是骗人的。这时他更激动了，说小女孩水要来了，我没有把他的话放在心里，反而说我就没事。突然，从四面八方的流水要来，我正要走水来了。我跑了出来，旁边的大姐姐说：“让你不听老爷爷的话，现在变成落汤鸡了吧！”

　星期六的一天，爸爸带我去华一水库游玩。

　车在飞奔，心在飞奔，不知不觉中，我们已经到了华一水库。我迫不及待地跳下车，在草地上尽情的奔跑，风在耳边呼呼的吹着，好像也在赞叹这美丽的景色。渐渐地，我的步伐慢了下来，边走边欣赏这美丽、迷人的景色。我站在原地，闭上眼睛，凝听大自然的声音。风编织着一声声清脆而又婉转的鸟鸣，‘沙沙沙’树叶也在为它们伴奏。草地上的牛儿有的在低头吃草，有的追逐嬉戏，还有的在‘哞哞’长叫，好像在赞美这美好的景色。我随爸爸在草地上漫步，不一会儿，就走到水库边，我们小心翼翼的踏着石头，向前走去。不远处有一位中年人坐在石头上，静静垂钓。夕阳西下，落日余晖洒在石头上，笔笔生辉，我的.心情也被渲染。

　该回家了，我恋恋不舍得离开了，夕阳的余晖与波光粼粼的水交相辉印拼成一幅美丽的画卷，草地上也留有我和爸爸的足迹。那天，我真高兴。

　我去过的地方多的像星星一样数不清，每次经历都不同，但七岁那年去泰国的漂流，让我开心高兴至今。

　还没去漂流之前，我本以为漂流是一个既单调又枯燥的活动，可是到了那儿，立刻令我大开眼界：一条汹涌澎湃的河穿梭在高山峻岭之间，河岸边有许多艘气垫船好像在期盼着我们的到来，这太出乎意料了！于是我迫不及待的飞奔上了气垫船。

　岸边的绳子刚解开，船还未发动，同行朋友们一个个都紧张的闭上了眼睛，唯有我不但不害怕，还一边督促船工赶快开船。一艘艘气垫船穿梭在大山之间，河水湍急，气垫船时而平稳，时而想侧翻，爸爸紧紧的抓住我生怕我掉下去，而妈妈则紧张的闭上了眼睛。一个浪花扑过来，我浑身都湿了，河水呛地我喘不过气来，可我却还忍不住大喊“太爽了太爽了！”同时期待着下一个刺激的地方。

　漂流结束了，虽然我全身都湿了，而且还呛到了水，但一切是那么的新鲜、那么的神奇这样的活动我怎么能不高兴呢？

　“几点了？”“有3点了吧。”“哦，咱们去画瓷娃娃吧？”“行，没问题！”我和妈妈一边走一边说。“哇！这个好漂亮！”我看着一个戴着帽子，手里提着一竹篮的草莓的小女孩瓷娃娃说。妈妈听到我的声音，也赶紧凑过来，对我说：“嗯，是不错，那就画这个吧。”我和妈妈找了个空位坐了下来。我先把娃娃的帽子涂成了粉色，哎呀，不小心把涂到了帽子上的蝴蝶结上，我想了想，便把蝴蝶结上点满了粉红点点，再把**挨着粉点点涂在蝴蝶结上，我一看果然好多了！由于我之前的突发奇想，我的信心大增！而且，多亏了妈妈的“生命水”！在我热的快要倒下的时候，妈妈立即送来了一瓶水。

　我今天玩的并不怎么愉快，但心里总是有一种兴奋感，总之——今天我真高兴！

　今天早上，我来到学校，我们班里传来一阵阵笑声。是什么事情呢？原来我们今天要去秋游。我们要到通山河游乐园去秋游。

　这里的游玩项目真多啊，有海盗船、欢乐飞椅、碰碰车……真是应有尽有。同学们都非常惊。

　我们先玩蹦蹦床。蹦蹦床上有许多气垫“动物”，有一座“城堡”和一座“彩虹桥”，还有一个大柱子——攀岩。我们在这里捉迷藏。

　轮到我们班玩碰碰车了，我看着别人玩得真高兴，一会儿“碰”的一声，怎么回事？原来撞车了。他们玩得真激烈。轮到我玩了，我使劲的踩油门，撞了好几辆碰碰车。

　我又去玩欢乐飞椅，欢乐飞椅就是把铁链锁在椅子上，另一头锁在机器上，机器旋转，带动椅子旋转。我坐上椅子，开始“飞”了，我感到很凉爽，觉得自已像天空中自由自在的小鸟。

　今天我真开心。

　吃完晚饭，夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空。

　我和爸爸、妈妈、哥哥出来散步、赏月，我手里拎了一盒月饼，因为今天是中秋之夜，圆圆的月亮好像逗我玩，我走它也走，我停它也停，真有意思啊！月亮中央有两块黑影，一块大的，一块小的，我想：大的一定是“嫦娥姑娘”吧？小的一定是可爱的“玉兔”吧？也可能是宝藏，等着我们去开发，这么美好的天空，真让人浮想联翩。

　啊！一阵花香迎面扑来，原来我们已经到了小公园，公园里有假山、水池，还有给游客们休息的长椅。皎洁的月光穿过公园，像一把“剑”直插大地。水池中倒影的月亮像一个“玉盘”，一群鱼在围着“玉盘”游，真有趣啊！

　这时候，爸爸说：“我们坐下吃月饼吧！”我非常高兴，我们一边赏月，一边吃着月饼，就好像吃着美味佳肴。我看着四周，觉得周围的花草都在对我微笑，享受这美丽的夜景。

　这一夜我快乐极了。

　人的一生，就像一碗什锦汤，酸甜苦辣都有，只要你去细细品味，总会变得好喝。

　小时候，我自己怕游泳不想学，暑假的有一天妈妈突然要求我去学，我无奈，只能听从大人的话，屁颠屁颠地跟着老师前往萧山的游泳馆。

　到了馆，我高兴地幻想着当时的情景：那是一个不深的水池，我泡在水里，静静地享受着美好时光……但是一穿好泳裤，走到水池里的时候，我的心情一下子跌落千丈。那个水池远远比我想象中要深多了。于是我在水边走来走去，不知如何是好。

　老师仿佛看懂了我的心思，就走过来“语重心长”的说：“小程呀，你无论做什么事，都要先尝试，就像这件事一样”。

　我听了，就点点头，胆怯地下了水。发现刚刚好，就高兴地玩了起来，老师看见我露出了笑容，也微笑了。

　一天，风和日丽。我和爸爸，妈妈来到了森林公园放风筝。

　我们来到了大草坪，那里可真热闹啊。我抬头一看，天空好像成了风筝的世界，让我眼花缭乱。有绚丽多姿的凤凰，有聪明伶俐的喜羊羊，还有色彩斑斓的蝴蝶，真是千姿百态，美不胜收。

　我拿出了我心爱的蝴蝶风筝，要开始了，我举着风筝，迎着风，一路小跑，爸爸站在不远处拿着线轴慢慢的放线。只听一声“放”我手一松，把蝴蝶风筝慢慢的把它送上了天空，只见我的风筝越飞越高，一会盘旋而上，一会东张西望，看着我的蝴蝶风筝，在天空中自由的飞翔。瞧，一直蜜蜂风筝好像再比谁更勤劳！

　今天，我真高兴！

　一天，我穿着漂亮的裙子，来到舞蹈班和同学一起去进行舞蹈比赛，该我表演了，我兴高采烈地上去了，结果令我惊慌失措。

　我站在舞台上，摆好了姿势，可是广播里传出的不是我要跳的那只舞曲，而是另一只舞曲，还好我也会跳这个舞，我定了定神，将错就错，把这支曲子跳完了。跳完后，老师说：“你真是个聪明的孩子，跳得实在是太好了，我还没怎么教你呢，你怎么会跳这只舞呢？”我说：“你在教别的小朋友的时候，我就跟着学会了啊！”老师竖起了大拇指。

　Yes！盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天，我的幸运日子也来到了。那天，我恨不得笑得大地都震动，跳得房子都倒塌，因为在我苦苦的哀求下，妈妈软下心来，答应给我买个梦寐以求的爆丸。

　晚上，我从辅导班放学后，坐在爸爸的摩托车上，迫不及待地催促爸爸骑得快点，好早点买到我喜欢的“稀世珍宝”——超级大爆丸。到了玩具店门前，我连忙跳下车，以迅雷不及掩耳之势冲进店里，跑到儿童玩具区，走到摆放到爆丸的柜台，经过左挑右选，最后我看中一个自以为最大、最好的爆丸。买下后我们高兴地回家了。

　回到家，我心里甜滋滋的，还没有放下书包，我就把爆丸拿出来，放到卡片上，只听“咚”的一声，爆丸突然间神奇地爆开，瞬间变身。哈哈！真好玩。

　那天，我真高兴啊！

　大年初三，阳光灿烂。我们吃过午饭路过淹城门口，看到有许多好玩的游戏摊摆着。我兴冲冲地拽着老爸老妈走了进去……

　首先，我玩了“疯狂砸狗”，就是十元买六个球，砸摊主架上的毛绒玩具狗，砸下就归自己了。我抓起第一个球，大吸一口气，瞄准一只粉红色的小狗，使劲砸了过去。“砰”的一声，粉红小狗安然无恙，在它上面的一只蓝色小狗却应声倒地。“哈哈，田田一炮打响！”老爸老妈欢呼起来。我兴奋地想：原来我还能“正打歪着”呢！一鼓作气，我连发三球，可是运气竟然跑掉了，哎！一个也没中。剩下两球我让给了老爸，老爸不负众望地砸下两个。我抱着三只可爱的小狗喜笑颜开。

　接着，我们又玩了“射击”，我还射中了三个气球。最后，我们玩了“皮球投篮”，老爸为我投到了一只毛茸茸的紫色小松鼠，让我爱不释手！

　今天，我真高兴！哼哼！下次我还要去玩那些游戏。

　20xx年5月1日，我看着大街上堵车堵的长龙，立志要发明一种行动方便的车子。

　20xx年7月8日，经过“飞车研究组”三十年来不懈的研究、实验，先进的飞车终于研制出来了。

　飞车车体使用宇宙公司开发的超强合金制造，可以耐500°高温，500°低温，并且始终保持车内温暖如春。车子的发动机是超音速公司制造的“速神发动机”，最高时速可达音速。发动机的供油系统经过我们三年的研究、实验，改造为环保的空气系统，此系统只要注入1千克的压缩空气，即可满足大部分普通家庭一年所行驶的路程。飞车为电脑智能控制，你只要在电脑上输入你想去的地方，电脑就会在三秒内判断出最短的路程并出发。此车还有一个二度空间，里面放了各种各样的逃生工具和100千克的压缩空气及水、食物各1吨，足够在车里生活一年了。

　这飞车的诞生震惊了全球，当组员上台领诺贝尔发明奖时，身为组长的我在台下激动地流下了泪水。

　那是一个烈日炎炎的夏天，爸爸妈妈带我去游泳。

　到了游泳的地方，我迫不及待跳下去游，“呀 ”急的我大喊大叫，救命呀，救命呀，我突然想起，自己不会游泳。我呆住了，爸爸说：“给你买个游泳圈吧”妈妈又说：“你不是游泳第一名吗？难道不是？”我说：“爸爸叫我游泳。”“好的 ”爸爸说。我先示范一下，爸爸首先吸了一口气，把头低到水里身体一浮像青蛙一样的游着 ，一眨眼就游了好几米，爸爸从水里站起来，倒了倒耳朵里的水说：“这叫蛙泳，就先叫你蛙泳吧 ” “好，好，好”首先，先学憋气，然后 身体就在水里浮起来，双手向后划水腿向后蹬水身体就前进了就这样学会了游泳。

　今天我真高兴，我明白了只要努力就能成功。

　我从小到大遇到过很多高兴的事情，我最高兴的事应该是那次玩游戏。

　有一天，我表哥、表弟，还有两三个朋友来到我家，我带他们到篮球场那里玩游戏。我们到那里，我就问道：“我们玩什么呢？”表哥说：“玩捉迷藏。”表弟说：“玩撕名牌。”我的朋友说：“玩冰冻解冻。”他们争吵着，我就大声的说：“停下来，我们一个一个玩。”他们马上停下来，开心的说：“可以呀！”我接着说：“我们第一个先玩撕名牌吧？”他们异口同声的说：“好。”我们先分成两队，贴上名牌，20秒钟开始。我们两对已分头藏起来。我们队派出一个队员出来试探一下，发现了对方的一个队员，我就跑过去把她的名牌撕掉。我们继续找，只剩下对方的老大还没找到？找了好久，终于把他找到了。我们把他的名牌撕掉，我们赢了。

　今天，吃过了晚饭之后，我和爸爸照理去离家不远的大桥上散步，我们边说边笑地往桥上走去，不过这座桥的坡度真的饿有点大，走久了还真是挺吃力的。

　我们正要上坡时，忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉，几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说：“爸爸，我们去帮一下吧！”爸爸说：“好。”说着，我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面，两手使劲地推，车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们，感激地说：“谢谢你们，没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要，爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。

　我真高兴，因为我做了一件我觉得应该要做的事情，帮助了别人，更快乐了自己。

水浒中有哪些名不副实的绰号

《水浒传》的一大特色就是有着丰富多彩、个性鲜明的绰号，或飞禽，或走兽，或名人，或鬼神，有将军、书生，亦有园丁、工匠，无须过多的文字，廖廖几笔便传神地勾勒出每一位好汉的特点。即使你不曾看过水浒，但仅凭绰号便能将其人了解个八九不离十。尽管《水浒传》中的绰号以准确形象为特点，但在梁山一百零八位好汉当中却有一些好汉的绰号虚张声势、名过其实，乍一看还以为英雄了得，细研之却是饭桶一个,实在是一反讽。本期，姚看江湖将为大家盘点梁山十大名不副实的绰号。

TOP10 险道神郁保四 排 位105

在梁山上专职扛中军帅旗的郁保四有一个威风凛凛的绰号——险道神。险道神，意为霸据险道的恶神，有“一夫当关，万夫莫开”之意。 而事实上郁保四除了个子长得魁梧，外形比较霸气之外，实际本领相当一般。其人除了在曾头市反水，加速了曾头市败亡之外，再无任何功绩。一个专职扛大旗的旗手，竟有如此霸气的名号，简直就是一种反讽。

反讽指数：6.0

人物形象

郁保四，原来是曾头市的强盗。身高一丈，膀大腰圆，当道一站，万夫莫开。所以被称为险道神。梁山段景住和杨林、石勇在北方买了二百多匹好马，回来时在青州被险道神郁保四抢去了。宋江便率人马攻打曾头市，要替晁盖报仇，夺回马匹。几次交手，曾头市的长官打不过梁山人马，郁保四被作为条件交给了宋江。上梁山后，历次亲捧帅旗随宋江出征，护侍其后。宋江、吴用让郁保四引诱曾头市人马出来作战。郁保四照计而行，宋江攻破曾头市。封郁保四做了梁山泊的一个头领，专执一把捧帅字旗，排梁山第一百零五位好汉。平田虎时，郁保四等于是救了宋江等七人一命，原文是这样说的：“郁保四到如此窘迫慌乱的地位，身上又中了两矢‘那面帅字旗，兀是挺挺的捧着，紧紧跟随宋先锋，不离尺寸。北军见帅字旗不倒，不敢胡乱上前。”在征讨方腊时，被方腊手下飞刀手杜微用飞刀杀。

绰号来历

俗话说“蜀道难，难于上青天”。像蜀道那样的就是险道，郁保四在水浒传中身高一丈多，矗立在那里有一夫当关万夫莫开之势，所以号称险道神。

TOP9 TOP8 云里金刚宋万 摸著天杜迁

作为梁山最资深的元老，宋万、杜迁除了拥有两个名不副实、极具反讽意味的绰号，以及最后被马踏而的窝囊结局之外，再也拿不出任何值得提及的事迹。许多载碌碌无为的强盗生活和眼见大哥于眼前却不敢作声的孱弱性格，都证明宋万和杜迁实在没有作强盗的资质，只可惜“云里金刚”和“摸著天”这么传神的绰号硬生生毁在了这哥俩手里。倘有来生，建议这哥俩还是好好利用一下身高优势，到篮球场上开辟自己的新天地吧!

反讽指数：6.5

云里金刚宋万 梁山第八十二条好汉

宋万是梁山泊的元老，因为高大威猛，所以人称“云里金刚”。早先和王伦、杜迁占梁山为王，武艺平常。王伦被林冲杀后，宋万仍留在梁山，被封为步军将校第十名，是梁山第八十二条好汉。随卢俊义、宋江征战辽国、田虎和王庆。随宋江 征讨方腊时，宋万在宋江智取润州城一役中，于乱军中被箭射，马踏身亡。追封为义节郎。 梁山第一位战的好汉。

云里金刚宋万

宋万这哥们，也是因为体形高大，才得到了云里金刚这个称号，金刚是神马，金刚不是神马，是佛教里牛皮哄哄的角，而宋万不但叫金刚，好叫云里金刚，可见这个外形还是足够唬人的。宋万一出场，就是梁山好汉了，和王伦杜迁等人盘踞水泊，干些打劫的事，弄些金银细软换酒喝，后来晁盖作了大头领原要杜迁、宋万坐第五、六位，可是宋万见王伦被杀，心知自己是外人，便让位给他人，自己坐上第十把交椅。

宋万在联同其他一百零七名头领受招安后，与梁山泊全体征伐方腊，宋万在宋江智取润州城一役中，与焦挺、陶宗旺在乱军中被箭射，马踏身亡，成为一百单八将中第一批战者。结束了在水浒传中的故事。

摸著天杜迁 步军将校第十一名

杜迁是梁山泊的元老，第一个上梁山的好汉。因为身长猿臂，人称“摸着天”。早先同王伦、宋万、朱贵一齐占山为王，本事平平，武艺一般。林冲火并王伦后，杜迁在晁盖手下担任头目，被封为步军将校第十一名，排梁山第八十三条好汉。征讨方腊时，杜迁于乱军之中被乱箭射于马下，马踏而亡。是最后一个战的梁山好汉。其创作原型为《大宋宣和遗事》记载的摸着云杜千。

由于杜迁上梁山的时间最早，却没有立下多少功劳，水浒评者长期都对他的座次发起议论，其中作家彭匈便对杜迁评价：“那杜迁、宋万两个是最早上梁山的，自王伦时已是头领，却排到第八、十二、三，可见除长得高些外没多大本事，最后两位都在打方腊时被乱军马踏身亡——连逃跑都不够快”。

TOP7 打虎将李忠 排 位86

走江湖卖把式的李忠虽名为打虎将，却从未打过老虎。他这名号多半也是用来自吹自擂，招摇撞骗，否则以他那三脚猫的功夫如何能堂而皇之地成为史家村史大少爷的师父。若非王进及时调教，史进这样一块练武奇才便要生生地毁在李忠手里了。李忠这种江湖骗子实在是可恶之极。

反讽指数：7.0

李忠《水浒传》里的人物，外号打虎将，但武功平平，为人小气，是九纹龙史进的师父，占据桃花山后盗了呼延灼的战马又联合二龙山打青州，随后上梁山。投奔梁山后，坐第86把交椅，步军将校第八员。后在征方腊时被乱箭射。后追封义节郎。

出场

史进在渭州和鲁智深闲谈间遇到正在卖药的李忠，鲁智深便邀请李忠一起到酒楼吃饭。之后三人听得金老汉父女受郑屠压迫的不平事后便决定一起教训郑屠，但鲁智深却因沉不住气自己先行离去。三人便到街上分手。

李忠后来在路过桃花山时被山寨首领周通袭击，李忠却把他打败了，之后便坐上了桃花山的第一把交椅，成为桃花山大头领，周通则沦为二头领。一日，当鲁智深路过桃花山下的桃花村时，恰巧遇上周通强行迎娶桃花村庄主的女儿，鲁智深先行躲在房中打了周通一顿。李忠闻讯下山去替周通报复，双方交谈数句后便认得鲁智深，跟鲁智深再次相遇。之后双方和解后，鲁智深便离去。

呼延灼带兵攻打桃花山。李忠派出周通迎战，却不是呼延灼对手。 二人决定向二龙山求助。鲁智深、杨志和武松等人带同人马到达支援，和呼延灼打成平手。恰巧白虎山的孔明、孔亮兄弟正攻打青州城，呼延灼便挥军回救，把孔明活捉，孔亮却逃出向李忠等人求救，众人认为合三山之力仍不足以攻下青州，于是联同梁山泊兵马攻打青州。青州城破后，桃花山、二龙山和白虎山三山共十一名头领加入梁山泊。到都没有打过虎，打虎将这个绰号还真是名副其实啊！

TOP6 病大虫薛永

若非巧遇宋江，薛永这样平庸的人，一辈子也只能在风餐露宿的卖艺生涯中渡过。与打虎将李忠同样出身走江湖卖把式的薛永，也有和李忠一样唬人的绰号——病大虫。“病大虫”的这个“病”字可不是“病猫”的“病”，而是“让老虎都害怕，比老虎都厉害”的意思，看来取人唬人的绰号乃是走江湖卖艺人的行规，当真是“名不惊人不休，一个更比一个猛”。相比较李忠好歹也是个山大王的江湖地位，在梁山净帮别人取家属的薛永显得就更加名不副实了。

反讽指数：7.5

《水浒传》里号称地幽星病大虫薛永，薛永，河南洛阳人，靠卖药使枪棒度日，江湖人称“病大虫”。宋江被发配江州，揭阳镇上见薛永枪棒使得好，便赏了他五两银子，两人因此相识。宋江浔阳楼写反诗，被押往法场杀头，薛永等人去劫法场，后随梁山人马上山，被封为步军将校第五名，排梁山第八十四条好汉。征讨方腊时， 薛永阵亡。

绰号由来

病大虫就是生病的老虎。《水浒传》原著中说“小人祖贯河南洛阳人氏，姓薛，名永，祖父是老种经略相公帐前军官，为因恶了同僚，不得升用，子孙靠使枪棒卖药度日，江湖上但呼小人病大虫薛永。”可见，薛永的爷爷原来是军官，而薛永 自己也练就了一声好武艺。可是，爷爷却得罪了势力强的人，家道中落，子孙虽然武艺高强却无法从军杀敌，建功立业，犹如猛虎发不了威。所以被人称为“病大虫”。

TOP5 镇三山黄信

跑江湖的取个唬人的名号还情有可原，可是堂堂朝廷军官也想靠名号来唬人，那就有点荒谬了!作为身肩青州安防重任的兵马都监——黄信，治内有二龙山、清风山、桃花山三处啸聚山头的悍匪，“黄信却自夸要捉尽三山人马，因此唤做”。单看字面还以为黄信真的有威镇三山高强本领，但从后来的交战情况来看，实力中游的清风山尚且能够完败黄信，至于藏龙卧虎的二龙山，鲁智深、杨志、武松，任谁出来都可以轻松KO黄信。黄信那点微末本事，最多也就是能欺负一下桃花山的李忠周通。 “镇三山”的绰号简直就是对黄信低微本领的莫大讽刺，屡受羞辱的黄信真应该改名叫做“三山镇”了。

反讽指数：8.0

黄信是中国古典名著《水浒传》中的人物，梁山泊一百单八将之一，绰号“镇三山”。原是青州慕容知府麾下兵马都监。宋江在清风山使其师父秦明投降落草后，劝说黄信也投了宋江。梁山大聚义排名38，为梁山马军小彪将兼远探出哨头领第一名。梁山受招安后，黄信随着宋江等东征西讨，最后在征方腊之后幸存，被授武奕郎。

黄信在《水浒后传》等水浒衍生小说中也有出场。

TOP4 百胜将军韩滔

韩滔本领不错，在地煞里面算是比较能打的战将。只可惜“百胜将军”的名号未免有些过于夸大其词了。试想以卢俊义、关胜、林冲这样的顶级高手也不敢用“百胜”这样拉风的绰号，你一个普普通通的韩滔何德何能竟敢扛着“百胜将军”的牛B招牌招摇过市。事实证明，自韩滔经历大战考验以来，胜少败多，战绩与“百胜”二字相去甚远，想来韩滔这“百胜将军”的头衔得来实属井底之蛙的孤陋寡闻之故。

反讽指数：8.5

韩滔，原是东京人氏，曾应过武举出身。使一条枣木槊，人称百胜将。

韩滔，排梁山好汉第四十二位，马军小彪将兼远探出哨头领第五名。宋江兵马攻破了高唐州。徽宗皇帝派呼延灼率领陈州团练使韩滔为正先锋，征讨梁山泊。韩滔人称“百胜将”，使一杆枣木槊，驱赶三千连环马先打败梁山人马。后梁山泊用汤隆计谋骗来金枪手徐宁，用钩镰枪破了连环马，活捉了韩滔。韩滔见宋江待人忠厚，当即归顺梁山。在宋江征讨方腊，攻打常州城时，韩滔不幸被南军冷箭射。

宋江兵马攻破了高唐州。呼延灼被高俅保举为大将，呼延灼推荐自己的好友陈韩滔在地煞七十二人之中颇有表现，曾于北京一役放箭射伤敌军先锋索超，在东昌府与董平大战 ，又于东昌府大战没羽箭张清。大聚义后，韩滔排名四十二位，星号地威星，职务是马军小彪将兼远探出哨头领第五名。

TOP4 百胜将军韩滔

韩滔本领不错，在地煞里面算是比较能打的战将。只可惜“百胜将军”的名号未免有些过于夸大其词了。试想以卢俊义、关胜、林冲这样的顶级高手也不敢用“百胜”这样拉风的绰号，你一个普普通通的韩滔何德何能竟敢扛着“百胜将军”的牛B招牌招摇过市。事实证明，自韩滔经历大战考验以来，胜少败多，战绩与“百胜”二字相去甚远，想来韩滔这“百胜将军”的头衔得来实属井底之蛙的孤陋寡闻之故。

反讽指数：8.5

韩滔，原是东京人氏，曾应过武举出身。使一条枣木槊，人称百胜将。

韩滔，排梁山好汉第四十二位，马军小彪将兼远探出哨头领第五名。宋江兵马攻破了高唐州。徽宗皇帝派呼延灼率领陈州团练使韩滔为正先锋，征讨梁山泊。韩滔人称“百胜将”，使一杆枣木槊，驱赶三千连环马先打败梁山人马。后梁山泊用汤隆计谋骗来金枪手徐宁，用钩镰枪破了连环马，活捉了韩滔。韩滔见宋江待人忠厚，当即归顺梁山。在宋江征讨方腊，攻打常州城时，韩滔不幸被南军冷箭射。

宋江兵马攻破了高唐州。呼延灼被高俅保举为大将，呼延灼推荐自己的好友陈韩滔在地煞七十二人之中颇有表现，曾于北京一役放箭射伤敌军先锋索超，在东昌府与董平大战 ，又于东昌府大战没羽箭张清。大聚义后，韩滔排名四十二位，星号地威星，职务是马军小彪将兼远探出哨头领第五名。

TOP3 小霸王周通

古今称为霸王者，前有威风八面、英雄盖世的西楚霸王项羽，后有称霸江南、建不世功勋的小霸王孙策。与这两位霸王相比，周通低微的本领，龌龊的人品，样样都与“霸王”二字相去甚远，勉强与“霸王”沾边的地方就只是相貌长得粗犷些，乍一看还以为是项羽再世。估计周通当初取“小霸王”的名号，就是为了吓唬那些不知底细的路人。

反讽指数：9.0

出场回目：第五回 小霸王醉入销金帐

周通是青州人，早先在桃花山落草为王。因长得像项羽，人称“小霸王”，使一杆走水绿沉枪。一次周通下山剪径时遇到了“打虎将”李忠，抵敌不过，就留李忠做了桃花山的大头领。

周通看上了桃花庄刘太公的女儿，要强娶她上山作压寨夫人。迎亲的时候，恰巧“”鲁智深投宿庄上，周通被鲁智深假扮新娘痛打了一顿。周通邀李忠前来替他报仇，李忠却与鲁智深为旧识，最后通过鲁智深的劝和，周通罢了这门亲事。

呼延灼被梁山大破了连环马，逃往青州，又被周通、李忠盗去了踢雪乌骓马。青州慕容知府给呼延灼二千马军，让他去攻打桃花山。周通、李忠打不过呼延灼，就向二龙山鲁智深、杨志、武松求救。三山聚义后，周通率桃花山人马上梁山入伙，坐第八十六把交椅，为马军小彪将兼远探出哨头领。征讨方腊时，周通随卢俊义攻打独松关，探路时不提防被冲出来的厉天闰一刀斩于马下。尸骨葬于独松关上。朝廷追封他为义节郎。

绰号由来

楚霸王项羽，秦末起义领袖之一，中国第一勇将，后被汉王刘邦所败，善使戟、鞭、枪等。周通的小霸王之称，主要是指其外表与项羽相似。

《水浒传》中写到周通横枪立马迎战“双鞭”呼延灼：身着团花宫锦袄，手持走水绿沉枪。

声雄面阔须如戟，尽道周通赛霸王。

TOP2 智多星吴用

刘唐头脑犯浑，最多自己被闸;董平头脑犯浑，最多拉上张清一起;可是吴用头脑犯浑，就不知得枉送多少人的性命了。作为梁山的军师，吴用那颗号称“智多星”的脑袋不只一次地失灵，先是“智”取生辰纲漏洞百出，让人轻易识破;再是伪造蔡太师的家书不周详，险些送了戴宗性命;再后来“智赚”玉麒麟，号称“探囊取物，手到拈来”，却脱了一年半载，损兵折将无数，还屡次三番让卢俊义处在生边缘而束手无策;等到最后生擒了高俅，前脚才放走高俅，后脚就事后诸葛亮地说高俅是“转面忘恩之人……若要等招安，空劳神力”。

吴用这样的拙劣之举不胜枚举。如果说这些事情虽然险象环生，但都涉险过关，没有造成实质的恶果，那么等到征方腊时，正是宋江吴用的错误安排，让本事不济的燕顺、马麟去阻击敌第一悍将石宝，结果枉送了二人性命。征辽中，吴用更是连阵型都看不懂，全赖朱武指点才勉强过关。

纵观《水浒传》全书，吴用的“智”，都体现在了阴谋诡计上面，真正在排兵布阵、大政方针上面却并无十分建树。或许“智多星”变作“害人星”才更为贴切。

反讽指数：9.5

智多星吴用：这个绰号是借星空之浩瀚来喻吴用之多才，是指吴用的智谋多如漫天星斗之意。吴用的名字有一个发展演变的过程，吴用这个人物最早出现于龚圣与的《宋江三十六人赞》中，名字叫做“智多星吴学究”。到了元代，《大宋宣和遗事》中吴用的名字又变成了“吴加亮”，“加亮”后来又变成了吴用的号。可见在《水浒传》问世之前，吴用的名字或者叫“学究”，或者叫“加亮”。“吴用”这个名字始见于《水浒传》和大约同时的明代杂剧《梁山七虎闹铜台》。在《水浒传》中，将吴用的几个名字汇拢在一起，说他姓吴，名用，表字学究，道号加亮先生。从此以后，“吴用”的大名才开始响了起来。吴用的绰号从《宋江三十六人赞》开始就一直叫“智多星”，作为吴用机智多谋的概括。

TOP1 及时雨宋江

“及时雨”是指宋江慷慨仗义，如同甘露，哪里需要滋润哪里，有雪中送碳，恩惠天下之意。而事实上，姚看江湖看遍《水浒传》，却只闻“及时雨”的大名，却并未见宋江真正滋润过几个(私放晁盖算一件，但目的未必就真得那么纯;“义”葬阎公算一件，但名利双收，还赚得了阎婆惜这株嫩草)，倒是见宋江摧残了不少：秦明一家被满门尽灭;李应庄园被付之一炬;卢俊义被害得体无完肤;扈三娘则更惨，不但一家被李逵灭门，自己还得称宋江为兄长，事王英为夫君……宋江劣迹斑斑，罄竹难书，何来“雪中送碳，恩惠天下”之意。

由此可见，宋江的“及时雨”并非传闻中润物细无声的和风细雨，而是为达目的不择手段吞噬一切的狂风暴雨。

反讽指数：10

宋江是《水浒传》中绰号最多的一位，拥有“黑宋江”、“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”等多个绰号。“黑宋江”、“孝义黑三郎”、“及时雨”是宋江用于江湖的俗称小号，只有“呼保义”才是宋江官方标配的正式绰号。

“黑宋江”，顾名思义，是出于宋江的长相，“为他面黑身矮，人都唤他做黑宋江”;“孝义黑三郎”是指宋江“排行第三”，“又且于家大孝，为人仗义疏财，人皆称他做‘孝义黑三郎’”。这个“孝义黑三郎”，更加强调得是宋江品行里的 “孝”。宋江的“义”则更多体现在“及时雨”的绰号里。“及时雨”是指宋江广交天下好汉，“济人贫苦，周人之急，扶人之困”，所以人们把他比做天上的及时雨。“及时雨”这个绰号在元杂剧水浒戏中已经被普遍使用。如《黑旋风双献功》中，宋江上场便自报家门：“某姓宋，名江，字公明，绰号及时雨是也。”《大妇小妻还牢末》里甚至解释了这个绰号的来历：“平日度量宽洪，但有不得已的英雄好汉，见了我时，便助他些钱物，因此天下人都叫我做及时雨宋公明。”《水浒传》继续和发扬了这个绰号，并通过许多生动的事例将宋江“周人之急，扶人之困”的及时雨形象塑造得更加丰润饱满。

“及时雨”虽然名满天下，但“呼保义”才是宋江的正式绰号，多用于比较正式的场合，如天降石碣上所记姓名诨号称“呼保义”，聚义堂前的锦旗上绣为“山东呼保义”。“呼保义”，是水浒故事留传下来的绰号。在龚圣与《宋江三十六人赞》及《大宋宣和遗事》中，宋江都使用“呼保义”，而不见“及时雨”的称呼。“呼保义”的含义历来都有所争议，“保义”即“保义郎”，是宋朝低级别武官的称谓;“呼保义”就是自呼为保义之意。龚圣与《宋江三十六人赞》里说宋江“不假称王，而呼保义”，由此推测，大概是说宋江本可以称王称霸，可他没自立为王，而只是自称保义郎，把自己说成是赵宋奴仆，以示对朝廷的忠诚。

“及时雨”是江湖人物对宋江扶危济贫侠义品质的肯定和盛赞，但对统治阶层而言却是莫大的忌讳和潜在的危险。你宋江是百姓心中的“及时雨”，那赵宋皇上又该摆在何处?所以，宋江十分自谦地称自己为卑微保义郎，于自降身份之中委婉表达了不与天子争雄，甘作皇上走卒的忠君之心。“及时雨”扣直接赞誉，“呼保义”合直抒心意，因此小编将宋江的绰号归在了此类之中。

（来源：网络）

德育工作计划 ：春季德育工作计划3篇

一、指导思想

　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻党的xx届xx全会精神、率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻****中央《关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定》，以深入贯彻落实《****中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关加强和改进学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架中小学德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。

　二、工作思路

　1、确立一种意识：以学生为主体。

　2、抓住两条主线：心理健康教育，生命安全教育。

　3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

　三、工作目标

　1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

　2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。

　3、规范常规工作，努力争创德育特色。

　4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。

　四、具体措施

　1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

　2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀少先队辅导员评比。加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。

　3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进行社会实践活动；评选“三好学生”或“学生评选”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立学困生档案，关注学生每一步的成长；建立学生成长档案。

　4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

　5、完善德育考评机制。评选或三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生健康成长。

　6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，尤其是九年一贯制学校的德育研究工作是我校德育研究的方向与重点。因此，积极鼓励教师撰写德育论文，加强学生个案的研究，关注心理问题学生的心理疏导工作，研究如何充分发挥“心语小屋”的作用，为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境。

　五、各月活动安排

　三月份：

　1、举行隆重的开学典礼仪式。

　2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

　3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

　4、制定XX年春季德育工作计划

　5、雏鹰争章（即学生评选）系列活动

　6、开展纪念、学雷锋活动。

　7、召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作计划。

　8、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

　9、小学生跳绳比赛

　四月份：

　1、鲁西文化进校园活动

　2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动

　3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

　4、召开校少代会。

　5、开展一次法制讲座。

　五月份：

　1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

　2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

　3、发展一批少先队员。

　六月份：

　1.评选学校“德育先进个人”工作

　上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作计划

　2、庆“六一”系列活动。

　3、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。

　4、做好学期结束工作。

　5、发放暑假生活指导（告家长书）。

到

中学春季德育工作计划

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　一、指导思想

　以科学发展观为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容，创新德育工作方式和方法，在全体教师中牢固树立"三本"育人理念，开发校本――优化人本――激活能本，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

　紧紧围绕区德育办"常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌"的整体工作思路，为契机，将XX年确定为常规管理夯实年、校园文化提升年、队伍建设加强年、实践活动创新年。

　结合我校实际情况及学校整体工作要求，进一步深化班主任队伍建设，学生责任感教育和文化判断力的培养。结合《哈八十一中学学生自主管理值周轮换制》的工作目标，推进校园精神文明建设，促进学生素质全面发展。加强学生自主管理意识，开展"行为展示风貌习惯成就未来"系列活动，努力实现主题教育活动化，教育活动主体化。以学生主动参与为形式，以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统，丰富德育工作内涵，争取德育工作有新的发展。

　二、工作要点

　1、开展"行为展示风貌习惯成就未来"系列教育活动

　转变教育观念，注重德育实效。"行为展示风貌习惯成就未来"的主题教育活动是责任感教育和自主管理能力培养的深化和延伸，是切实提高学生思想认识、组织能力、协调能力的难得契机，也是培养学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径。计划开展系列德育教育活动：

　一是进行动员和发动，努力实现学生人人参与，3月1日由校团委、学生会发出"行为展示风貌习惯成就未来"倡议，为主题举行升旗仪式,作为本次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕。

　二是营造氛围，充分利用校园广播、电视、网络、黑板报等载体宣传文明礼仪知识，开展学生自主管理,班级值周轮换制度，并进行评比表彰。

　三是积极参加区里组织的"我在校园中成长"主题教育月活动。

　四是在创建"优秀值周生"活动的基础上，开展"优秀值周班级"评比、表彰活动，推进学生自主管理工作，营造融洽、互动的师生、生生关系。

　2、主题教育活动

　（1）以"行为展示风貌习惯成就未来"主题的行为规范达标教育活动

　（2）故事演讲诗歌比赛、大合唱比赛、拔河/队列广播比赛、清明节活动

　（3）"我在校园中成长"主题教育月。

　（4）德育实践活动教育月

　（5）精心组织实施以爱国主义为重点，以民族精神教育为主旋律的德育活动，，弘扬"五"的人文、进步、变革的精神。

　3、班主任队伍建设

　继续重视和发挥政教干事管理作用和学生自主管理的多层次管理模式，加强政教处和班级管理的协调与配合，及时沟通信息，重点解决突出问题。强化德育工作的针对性和实效性。

　完善德育教育的管理模式，开好每月一次的班主任例会，围绕教育实践中的个案，展开学习讨论和交流，以"班主任qq工作群论坛"为平台，改进活动和工作交流方式，在轻松中探讨问题，在愉悦中进行思考和体会，提升育德能力和水平。

　加强班主任个案总结和征集，努力提高个案质量。以学校文化判断力培养为中心，搭建班主任讨论、交流的平台，积累班主任工作案例，提高班级工作中的心理辅导意识和基本技能的运用，提高班级管理的艺术。

　进一步关心班主任工作状况，在心理上舒缓班主任工作压力，了解青年班主任对业务提高的需求，创设更广阔的工作平台。

　4、法制、安全教育

　与政治组共同开展法制教育讲座，组织全校学生观看安全教育片《中学生安全教育常识》，加强自我防范教育，学习基本防火、防灾的知识，学会基本技能。加强纪律安全教育，提高纪律安全意识。学法懂法，进一步教育学生遵规守法的意识，学会用法律来保护自己和规范自己的行为。

　5、常规管理工作

　（1）学生自主管理

　提高教师的服务意识，建全和落实管理制度。进一步加强自主管理值周轮换制的管理，充分发挥值周班级自主管理的管理机制，提高学生自主管理水平，注重学生干部培养，充分调动学生干部的作用促进自主管理，加强对自主管理值周班级的管理。

　（2）鼓励学生养成勤俭节约的好习惯

　提升学生的责任意识，通过活动培养学生劳动习惯。

　（3）注重心理健康教育，为学生的心理健康服务

　继续开展好学生的心理健康教育，进一步健全心理健康教育网络，针对不同年级的特点，作好全面服务。

　哈尔滨市第八十一中学校

　XX0年2月28日

　XX-XX学年度下学期德育工作计划时间工作安排二月1、召开班主任会，布置讨论《哈尔滨市第81中学学生自主管理班级值周轮换制工作条例（试行）》

　2、开学初学生的收心工作、日常行为训练、召开值周长培训会

　3、开学式

　4、参加德育工作会，总结上年度工作情况，布置新学期德育工作。三月1、3月定为学生行为规范达标主题教育活动月，3月1日以"行为展示风貌习惯成就未来"为主题举行升旗仪式，同时做为本次教育活动的启动仪式。

　2、故事演讲诗歌比赛、7、8、9学年新团员上报、评议、培训及团员发展、团员管理、XX届学生会竞选、三八节感恩活动

　3、结合植树节开展环保教育。

　4、结合安全教育日开展安全教育

　5、积极参加德育区本教材开发启动工作。

　6、拔河比赛四月1、结合清明节开展geming传统教育。

　2、"我在校园中成长"主题教育月。

　3、市、区级三好学生、优秀学生干部评选工作。

　4、故事演讲诗歌比赛、大合唱比赛、队列广播比赛。区田径运动会（中旬）五月1、德育实践活动教育月

　2、主题班会观摩

　3、6学年新团员培训及团员发展、大合唱比赛及综合场演出、母亲节感恩活动。

　4、排球操、中学生第三套广播体操比赛

　5、校排球、篮球比赛六月1、主题教育活动

　2、区本教材开发推广工作

　3、常规工作整理检查

　4、艺术类选拔赛、父亲节感恩活动。七月1、德育工作总结

　2、设计假期活动安排

　3、评选优秀周生、优秀值周长、优秀值周班级。

　4、评选优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀班集体等。哈尔滨市第八十一中学XX-XX年度下学期德育培训计划

　一、指导思想

　为了进一步加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校发展，提升学校品位。打造一支学校、家长、社会信得过的班主任队伍。让学生受益，让家长放心，让学校省心。

　二、班主任队伍现状

　81中学现有25位班主任，其平均年龄：34岁，班主任4年以下的人数有11人，约占44%，5～8年有5人约占20％，9～XX年有4人约占16％，XX年以上有5人约占20％。

　为了加强各班的管理，每个班级都配有副班主任，这样全校共有25位副班主任。从以上数据可以看出，班主任队伍相当年轻，急需得到培训提升。

　三、培训目标

　1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。

　2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。

　3、积极探索，调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。

　4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。

　四、班主任工作的要点

　（1）热爱关心学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

　（2）经常与任课老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

　（3）关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

　（4）组织领导班会工作，指导本班级工作的开展。

　（5）负责组织领导本班级学生参加各项活动，指导学生课外活动，配合有关老师开展课外活动。

　（6）与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。

　四、培训内容

　1、专业理论：

　教育法律法规类：《班主任工作细则》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》。

　职业道德类：《班主任岗位职责》、《班主任基本素质培训》等。

　德育管理方法类：《班主任教育案例》《做一名快乐明哲的班主任》等。

　2、专业素养：

　班主任的专业素质培训

　班主任的能力训练

　班主任的组织领导艺术

　班主任的关系协调能力

　班主任的工作方法与技巧

　3、专业能力：

　班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。

　4.主题班会的设计讲座

　5.主题班会观摩

　五、培训途径与方法

　1.网络上论谈：配合香坊区德育博客社群提出的研讨课题，组织班主任参加网让讨论。

　2.开学初进行工作计划解读与集中培训；期中、期末进行班主任交流、培训。

　3.分批组织新班主任到区里进行培训。

　4.鼓励班主任自学，提高专业知识水平。

　5.每周一次班主任例会:对班级管理的各种情况进行总结反馈。

　6.有效利用qq论坛和班主任博客进行思想流并传递学习文章。

　7.用小条交流方式及时对班主任进行引导或微型培训。

　8.跟踪指导：为班级进行诊断指导。

　六、培训措施

　1、健全班主任培训激励机制，实行培训考核制。

　2、根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况，与当年度的班主任工作考核挂钩。

　3、班主任水平提高快、工作实绩明显的，优先推荐优秀班主任的评选。

　七、具体安排

　班主任培训计划时间培训内容二月1、召开班主任会，布置新学期德育工作。布置讨论《哈尔滨市第81中学学生自主管理班级值周轮换制工作条例（试行）》

　2、开学准备工作三月1.工作计划解读，班主任工作经验交流

　2.班级日常管理（教育与管理、管什么、谁来管、怎么管）

　3.班风建设：如何引导班风（舆论、纪律、学风、人际关系）

　4.班主任例会四月1.德育实践课设计讲座

　2.问题学生诊断（问题生的界定及分类、问题生的诊断步骤及方法、问题家庭的分类指导、问题生诊疗案例）

　3.主题班会的设计讲座、（上报主题班会时间）

　4.班主任例会

　组织班主任区培训五月1、自学学习各类法规记自学笔记

　2、各班主题班会观摩

　3、班主任角色之-----教育性管理者、学习指导者

　4、班主任角色之-----学生的平等对话者、心理工作者

　5、班主任例会六月1、班主任期中交流

　2、班主任角色之-----家庭教育的指导者

　3、班主任在论坛发帖《班主任教育案例》《做一名快乐明哲的班主任》鼓励积极跟帖

　4、班主任例会七月1、班主任例会

　2、网络交流

　3、学期工作总结

小学春季德育工作计划

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指导思想:

落实学校确定的XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及 “书香校园”主题教育系列活动， 坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

工作目标:

一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。

二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园环保建设。

四、开展四个活动: 1、开展 “我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展 春季体育运动会暨“第xx届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。

五、实现五个提高。1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

（一）实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。

（二）搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

（三）落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。（2）4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。（3）精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。

2、开展三个建设。（1）尽快落实走廊文化建设。（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。（3）鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育， 教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。

（四）开展四项活动。（1）开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。（2）开展“四节”活动。开展 “体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。（3）开展“十星学生”评价激励活动。（4）开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。

（五）组织五项值日。（1）精心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日；（2）精心组织教师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生；加强门卫工作，努力做好校园封闭管理；成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好“四个第一”（上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。

活动安排:

2月：开展 “我安全、我健康”主题月活动

1、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。举行第一次以安全为主题的国旗下讲话。

2、下发致家长一封信，签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。

3、举办开学典礼

4、拟写、检查班主任、辅导员计划

3月：开展“忠、孝、雅、诚”主题教育月活动

1、召开中午离校学生家长会，再次签订中午离校学生家长协议书

2、开展庆“三·八”活动，召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。

3、继续开展书香校园读书活动。

4月：开展爱国主义主题教育月活动

1、开展“第xx届体育节活动”

2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会及主题读书教育活动

5月：开展“我运动·我健康·我快乐”主题教育月活动

1、开展“我运动·我健康·我快乐”主题班会及主题训练活动。

2、庆“五·一”

3、筹备“六·一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动

4、召开六年级毕业班家长会

5、评比十星学生

6月：开展“我运动·我健康·我快乐”主题展演月活动

1、庆“六·一”暨艺术展演活动

2、组织期末复习

3、组织小学毕业年级水平检测

7月：

1、开展建党90周年庆祝活动

2、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员