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tamoadmin 2024-11-22 人已围观

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1.乒乓球国家二级运动员证怎么获得

2.乒乓球运动员的级别是如何规定的?

3.南京市第九初级中学的学校简介

乒乓球国家二级运动员证怎么获得

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乒乓球二级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号:

(一)全国青年锦标赛单项第十七至三十二名,团体第九至十六名的出场运动员;

(二)全国少年锦标赛单项第九至十六名,团体第五至八名的出场运动员;

(三)全国少年比赛:

1.全国少年比赛南方赛区、北方赛区单项第五至八名,团体第四至八名的出场运动员;

2.全国重点单位(学校)比赛单项第五至八名,团体第三至八名的出场运动员;

3.全国少儿杯赛总决赛 11 岁组单项第四至八名,团体第三至八名的出场运动员;

(四)中国乒乓球俱乐部比赛:

1.甲 A 比赛总成绩团体第九至十二名的出场运动员;

2.甲 B 比赛总成绩团体第四至八名的出场运动员;

(五)全国学生运动会、全国中学生锦标赛(高中组、初中组)单项第九至十六名,团体第四至八名的出场运动员;

(六)省(区、市)体育局主办的综合性运动会、锦标赛或冠军赛 13 岁(含)以上组单项第三至六名,团体第三至六名的出场运动员。

(七)二级内容与标准

标准1:连续左推(拨)右攻60板(30组)/1分钟

考试方法:陪考推或拨考生左、右1/3台, 学生左推(拨)右攻到陪考固定区域(不做详细规定),考生1分钟内,如出现失误,要重新计数,记录1分钟内1个球的最高板数(组数),达到60板(30组)或以上,合格,达不到60板(30组),再给第二或第三个机会。

评定方法:左右1/3区域为有效击球区域,压中线为有效球;越过中线为无效球,不计板数。打的过程中,出现两次或以上正手或反手连续击球,不计数,也不算失误,继续考试。

陪考失误,累进计数,继续考试,如中间有停顿,停表。出现擦网、擦边,不算考生失误,累进计数,继续考试,如中间有停顿,停表。

标准2:连续推挡(拨球)侧身扑正手30板(10组)/40秒

考试方法:陪考按推挡(拨球)侧身扑正手攻的落点要求推考生左、右1/3台区域,学生推挡(拨球)侧身扑正手攻到陪考固定区域(不做详细规定)。

考生40秒内,如 出现失误,要重新计数,记录40秒内1个球的最高板数,达到 30板(10组)或以上,合格,达不到 30板(10组),再给第二或第三个 40秒。

评定方法:左右1/3区域为有效击球区域,压中线为有效球;越过中线为无效球,不计板数。打的过程中,出现两次或以上正手或反手连续击球,不计数,也不算失误,继续考试。

陪考失误,累进计数,继续考试,如中间有停顿,停表。出现擦网、擦边,不算考生失误,累进计数,继续考试,如中间有停顿,停表。

标准3:侧身正手发急长球10个

考试方法:左、右1/3台各画一条标志线,离端线 30厘米处再画一条平行线,考生左半台侧身站位发的 10个球中,必须是左、右 1/3区和端线附近各 5个,总计成功 7个或以上,合格,一次机会。

评定方法:考官有义务提醒考生每边各发了几个。擦边为好球,擦 网重发。发球高度不能超过球网两倍,否则,算失误,以考官判罚为准。

发球速度在中等速度以上,否则,算失误,以考官判罚为准。球必须落在 1/3台和端线附近( 30厘米)区域,否则,算失误,压线为有效球。

标准4:正、反手接全台不定点急长球10个

考试方法:左、右1/3台各画一条标志线,陪考发急长球到考生左右1/3区不定点各 5个,考生接发球,考生必须回球到球台左、右1/3区各5个,总计成功 7个或以上,合格,一次机会。

评定方法:考官有义务提醒考生每边各接了几个球。陪考发球擦边,擦网均重发。陪考发球要求同标准 3,否则,算失误,以考官判罚为准。

考生回球必须落在左、右 1/3台区域,否则,算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台均为有效球。

扩展资料

招收乒乓球二级运动员的大学

一流大学建设高校

A类:北京大学、武汉大学、上海交通大学、华中科技大学、东南大学、山东大学、华南理工大学、西安交通大学、西北工业大学、吉林大学

B类:郑州大学

一流学科建设高校

中国政法大学、北京邮电大学、华东理工大学、河海大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、哈尔滨工程大学、宁波大学、中国石油大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西大学、贵州大学、长安大学

百度百科.二级运动员

乒乓球运动员的级别是如何规定的?

一、国际级运动健将:

凡符合下列条件之—者,可申请授予国际级运动健将的称号。

(一)在奥运会、世界锦标赛、世界杯赛中,获得男、女团体前三名的运动员(个别成绩很差者除外),获得各单项比赛前八名的运动员;

(二)在国际乒联公布的当年度世界排名表中前十六名的选手;

(三)在国际乒联举办的职业巡回赛总决赛中,获得各单项前三名的运动员。

二、运动健将:

凡符合下列条件之一者,可申请授予运动健将称号。

(一)凡获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛正式参赛资格的选手;

(二)凡被列入国际乒联公布的世界排名表前五十名的选手;

(三)在亚运会、亚洲锦标赛、亚洲杯赛中获得任何一个项目前八名的运动员。

(四)在国际乒联和中国乒协承认的重大国际比赛上,有世界比赛前十六名队中的四个队(必须有国际乒联和亚乒联公布的优秀选手参加)参加的国际比赛中,获得团体前二名的运动员(申诸的运动员必须在比赛中出场次数不少于三分之一,其中获胜场次达到50%),获得单项比赛前三名的运动员;

(五)在世界青年运动会、世界大学生运动会比赛、世界大学生乒乓球比赛、亚洲青少年锦标赛中,获得团体冠军(申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%,其中获胜场次达到50%),获得各单项前三名的运动员;

(六)在全运会、全国锦标赛、中国乒协杯赛中,获得团体前四名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数不少于50%,其中获胜次数达到50%);获得单打比赛前十六名,双打前四名的运动员;

(七)在全国城市运动会、全国青年比赛中获得团体冠军的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%,其中获胜场次达到50%),获得各单项比赛前三名的运动员;

(八)在一个年度的中国乒乓球俱乐部超级联赛的比赛中,获得男、女团体前四名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数不少于三分之一,其中获胜场次达到50%);五至八名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数不少于三分之二,其中获胜场次达到60%);九至十二名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数不少于三分之二,其中获胜场次达到70%);

(九)在一个年度的中国乒乓球俱乐部甲A联赛的比赛中,获得男、女团体前二名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数达到三分之二;其中获胜场次达到80%);

(十)在全国少年比赛总决赛中获得单打前二名的运动员;

(十一)在一年度的正式比赛中,中国乒协将根据参赛运动员的成绩和技术水平,推荐二名运动健将。

三、一级运动员

凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号。

(一)在全运会、全国锦标赛、中国乒协杯比赛中获得团体前十六名的运动员,获得双打比赛前三十二名,单打比赛前六十四名的运动员;

(二)在全国城市运动会、全国青年比赛中,获得团体前八名、单打比赛前十六名的运动员;

(三)在全国少年比赛总决赛中,获得团体前六名的运动员,获得单打比赛前十六名的运动员;

(四)在全国业余少年总决赛中,获得团体前三名,获得单打比赛前八名的运动员。

四、二级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号。

(一)在省、自治区、直辖市举办的成年、青年比赛中获团体前六名,获得各单项比赛前八名的运动员。

(二)在地(市)或相当于省辖市的比赛,以及在各省、市、自治区系统举办的正式比赛中,获得团体赛前三名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%,或出场次数达到三分之一,其中获胜场次达到50%,或在关键场次出场比赛为该队获胜作出贡献的),获得各单项比赛前六名的运动员;

(三)在各省、市、自治区举办的少年比赛中,获得单打前八名的运动员。

五、三级运动员:

凡符合下列条件之—者,可申请授予三级运动员称号:

(一)在省辖市、县一级举行的正式比赛中,获得团体赛前三名的运动员(申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%,或出场次数达到三分之一,其中获胜场次达到50%,或在关键场次出场比赛为该队获胜作出贡献的),获得各单项比赛前八名的运动员。

(二)在地(市)或相当于省辖市的少年比赛中,获得单打前八名的运动员。

六、少年级运动员:

南京市第九初级中学的学校简介

在南京的中心地带有一所有着悠久办学历史的学校,那就是南京市第九初级中学 (Nanjing No.9 Junior High School)。学校位于南京市玄武区杨将军巷46号,紧邻南京市文化一条街——长江路。自1925年办学以来,历经震旦大学预科部、南京私立震旦中学、南京利济中学、南京市第九中学初中部等。

学校2011年8月从南京市第九中学中独立出来,分设后更名为南京市第九初级中学,其现任校长为倪宗磊先生。学校文化底蕴深厚,南京大学、东南大学、总统府、梅园新村纪念馆、南京图书馆、江宁织造府、省美术馆、市全民健身中心等文化资源场所与之比邻。八十七年的办学历程,培养了以中国科学院王红阳院士和邢定钰院士、原中央教科所朱小曼所长、上海师范大学杨德广校长、“火星人”王跃等为代表的一大批杰出校友。

2011年9月29日,南京市第九中学初中部分支独立,正式成立南京市第九初级中学,走上独立办学的道路。学校现有杨将军巷(初一、初二年级)和尖角营(初三年级)两个校区,占地总面积合计一万余平方米。所有教室全部安装了现代化多媒体教学设施,供学生学习的各种功能教室齐备,校园环境精致而优美,活泼而灵动。学校现有31个教学班级,在校学生1400人,教职工95人。其中市、区的学科带头人、优秀青年教师、教学先进个人等有30多人,全国初中生数学联赛优秀辅导员4人,全国初中生英语超级联赛优秀辅导员4人,全国赛课一等奖2人,全省赛课一等奖3人。全校教师平均年龄36.8岁,教师们年富力强,经验丰富,教育教学业务精湛,绝大多数教师还承担着国家、省、市、区教科研课题研究,被公认为玄武区初中校师资力量最强的群体。历年来,学校参加市区学科调研考试均取得优异成绩,南京市2003年中考状元李佳音和2006年中考状元陈雅雯均出自于我校,学校历届中考的平均成绩均远超市区均分,是南京市教育强区——玄武区公办初中中的佼佼者,也是全市公办初中中的领跑者。

学校文艺和男子篮球项目特色鲜明。文艺中心的民乐团与歌舞团均被南京市教育局命名为“南京市中学生民乐团”和“南京市中学生歌舞团”;近几年两个学生团体分别在全国、省、市各级各类比赛中多次获得一等奖,并多次应邀出访欧洲、新加坡、澳大利亚等国家和地区,获得了广泛的好评。校篮球队于2010年获得全国少年组冠军,NBA总裁曾发亲笔邀请函,邀请他们参加“NBA全明星周末”。为推动文艺、篮球的普及,进一步发掘学生的潜能,为他们的发展提供展示的舞台,学校每年都举办大型校园“文化艺术月”和“活力杯篮球赛”等活动,让学生在尽情挥洒青春的热情和汗水中,感受成长,感受精彩。

由南京第九初中、长江路小学、南京第五十四中学、人民中学等6家学校合办的“南京九中教育均衡发展集团”在庆典中也正式成立,这意味着南京市玄武区中小学将共同推进特色教育发展,实现该区优质教育资源的共享。对此,南京市玄武区教育局副局长黄子亮欣喜地表示,玄武区教育局将一如既往地关注和支持九中集团,帮助其向更高的办学目标前进,一同推进玄武教育的发展。

南京市第九初级中学的文艺特长也得到充分发挥。2014年,由南京九中和南京九初联合组成的交流团前往欧洲交流演出。2014年,参加第二届青奥会,与世界各国的青年们交流,发扬中国传统民族民间音乐。

分设后的南京市第九初级中学,秉承老校的优良传统,融合先进的初中教育发展思想,依法治校,以“建设和谐校园,师生共同成长”为办学理念;以“向上”为校训;以“博雅健美,青春阳光”为校风;坚持“特色、品质、责任”的指导思想;以育人为根本,以质量为核心,以发展为目标;努力把学校建设成 “德育、智育、体育、美育、劳育,育育在心;书声、乐声、球声、键声、笑声,声声入耳”的具有国际视野且充满活力的校园,使学校成为省内知名、市内一流的特色鲜明的公办初级中学。同时,积极创设好“和气、和睦、和谐”的育人环境,以“不断培养出兴趣广泛、性格豁达、信心十足的对个人、家庭、社会、国家勇于担当的一代新人。”为育人目标。

如今的九初人正以开拓创新的进取精神,精益求精的实干精神,向着共同的目标而奋勇前行!

文章标签: # 运动员 # 比赛 # 获得